Прошивка у них такая. И ограничения по железу - оперативки очень мало, а винчестера и вовсе нет...:102:
Вид для печати
_Все_ проклинающие собственную историю - люди внутренне ущербные. Исключений пока не видела. А вот с пацанами - тут сложнее, да. Скажем, сын знакомой – вполне себе украинский патриот на пустом месте. С матерью спорит :) «Мы – Украина!» Гордится своей украинскостью – притом что ей неоткуда было взяться :) Но пацанам необходимо чем-то гордиться. И если у них не будет выбора - будут гордиться фальшивкой. И попробуй ее только разоблачи.
Гордиться Украиной можно. Ею гордились Довженко, Быков, Корнейчук и другие. Но почему при этом нужно Россию и свою бывшую Родину СССР ненавидеть - вот в чём загадка.
А потому что иначе становится непонятно, "зачем все это было". Иначе становится бессмыслицей очередной огромный кусок жизни. А как же ж признать-то?
Ну изначально эти недогосударства опираются на психологически (если не психически) _нездоровых_ людей. Соответственно и результат получают.
Да нынешние учебники истории Украины сплошной бред. Но очень удивляет то, что многие учителя, которые проработав в школе 30, а то и больше лет, начинают учить детей по новым свидомым учебникам. Не объясняя детям, что то все написанное в этих учебниках - это неправда. Я таких учителей понять не могу, хотя очень даже неплохо разбираюсь в людях.
И сразу в связи с этим всем вспоминается один отрывок из книги Н. Перумова "Череп на рукаве":
Нам сейчас просто необходимы такие учителя!Цитата:
"Я до сих пор помню брезгливую усмешку нашей учительницы истории, Нины
Степановны. Мы не слишком почтительно звали её за глаза Степанидой, а она
обижалась. В школе, где она работала до того, как перейти в на*шу сто
восемьдесят пятую, её ласково именовали Ниноч*кой. Она держала красивую,
блестящую множеством красок и лакированной обложкой книгу словно какое-то
мерзкое насекомое, к примеру помоечного таракана. Или, скажем, дохлую крысу.
Тоже, соответственно, помоечную.
Она молча стояла перед нашим классом, и никто, даже неугомонный Пашка
Константинов, не рискнул не то что зашептаться с соседом, но и даже вздохнуть.
- Ребята, - негромко сказала Нина Степановна, не отрывая взгляда от книги. - Мы
с вами ещё не изучали всерьёз Отечественную войну. Мы должны были заняться этим
только через два года, в девятом классе Но я вижу, что начинать придётся прямо
сейчас. То, что сказано в этой книге, - неправда. Большая ложь. Книгу написали
наши враги. Они хотят, чтобы вы выросли... послушными. А мы, русские,
послушными никогда не были. Тут много лжи, в этой книге. Многое искусно
спрятано. Мно*гое вам будет не найти самим. К сожалению, стандартные тесты вам
придётся сдавать именно по этим учебникам. Так что зубрить всё равно придётся.
Но это даже хорошо. Мы начнём изучать новый предмет. Историю правды."
Наша учительница истории обходит все спорные моменты истории молчанием - ведь в классе всегда может найтись свидомый, благодаря которому учитель вылетит со школы и далеко не факт, что на его место придёт лучший. Насколько я помню, в Крыму, уволили учителя, который объяснял антирусскую цель создания Украины.
Из книги того же Перумова продолжение ранее выложеного отрывка:
Цитата:
Она не боялась никого и ничего, наша Нина Степа*новна. За что потом и
поплатилась. Она окажется до кон*ца связанной с "непримиримыми", с теми, кто
даже пос*ле подписания договора с Рейхом пытался подрывать радиоуправляемыми
фугасами мышиного цвета броне*транспортёры с чёрно-белыми крестами. Она была их
связной. И хранила дома оружие. И взрывчатку. Один из последних приговоров по
делу "о вооружённом сопротив*лении" был вынесен именно ей. Она получила двадцать
лет каторги на Сваарге.
Как это - почему? Украинцы являются нацией-химерой. По определению Льва Гумлева, этническая химера - это народ, который долгое время находился под воздействием противоборства двух несопоставимых этносов, в данном случае - русского и польского, но не выпал при этом окончательно из этноса-прародителя но и другим, самостоятельным, так и не стал. У химеры не может быть своей культуры, языка, самосознания. Чтобы все это сформировать и был придуман внешний враг. Ненависть к России - это цемент, на котором держится все "украинское самосознание". Не будет его - не будет и Украины.
Очень интересный термин.
Немного погуглив, набрёл на академическую статью, которая посвящена рабору этого и смежного с ним понятия:
Цитата:
...
Ложь – источник существования
В.Махнач выделил существенное: "Как писал Л. Н. Гумилев, химеры - питательная среда для возникновения антисистем, ибо принцип антисистемы - ложь - всегда присутствующий в химерах, допускает обман как поведенческий стереотип. Так что в потоке нормального этногенеза антисистема не может возникнуть. Однако при совмещении двух суперэтносов, когда в зоне контакта возникает этническая химера, антисистемы развиваются со страшной силой. И ведь нельзя сказать, что к принятию негативного взгляда на мир побуждает ухудшение бытовых условий или экономические затруднения".
Отметим, что выявленные признаки химеры должны в полной мере характеризовать то явление, которое может быть названо политической химерой. Принципиально важным является также то, что понятие "антисистемы", являющееся комплиментарным по отношению к "химере", не введено в число признаков химеры, так как "антисистема" – это самодостаточное явление.
Антисистема
Интеллектуальный символ "антисистема" связан с символом "химера". В.Махнач отметил следующее: "Другая введенная Гумилевым категория - категория "антисистема" - в истории встречается чаще, живет долго, заметна меньше, нежели "химера", хотя, по-видимому, вызывает куда бОльшие негативные последствия. Относится она к области истории культур. Строгого определения антисистемы Гумилев не дал. Антисистемы настолько разнообразны и у них настолько смазанные черты, что пока дефиниции никому не удаются, хотя антисистема - не такое фундаментальное понятие, как культура. Тем не менее, описать антисистему можно, у нее есть характерные черты". По Махначу "антисистемы - это системы, которые способствуют сокращению жизни этноса, а не ее сохранению. Гумилев в конце жизни считал, что вообще все антисистемы образуются в зонах контакта, т.е. они в некотором смысле бродят рядом с химерами".
...
http://www.polit.nnov.ru/2008/12/26/symbolhimera/
Состояние ненависти необходимо непрерывно чем-то подпитывать. Подогревать, бросать в топку все новые и новые "голодоморы". Но ненависть, не имеющая физического выхода, отравляет организм - ну как адреналин, что ли. Значит, ей нужно будет найти _физическое_ русло. К тому и придет, если не... вот если не что?...
И все-таки хочется конкретики. Как не допускать оболванивания детей в школах? Что конкретно можно предпринять?
Все это так, но относится к "украинцам" в достаточно узком определении. Например, тот парень молодой, который на работу славную вышел в степь донецкую, за редчайшим исключением осознает себя частью русского этноса, из которого отродясь не выпадал и под воздействием польского этноса не маялся. Ну, и не он один такой, ясен пень.
И вот теперь к нему чуть не с ножом к горлу докопались чтоб сменил русское самосознание - даже не на другое, схожее - а вообще на химеру невнятную. Вот тут-то ИМХО и образовался неразгрызаемый кусок, который свидомая идеология не заглотила и не заглотит. Ибо шибко широко пасть разинула - не по зубам, аднака
:smile: