Мировоззрение человека, в зависимости от возраста, формируется по следующей схеме впитывания мировоззрений окружающих, при которой каждый следующий пункт, как правило, подразумевает непротиворечие с предыдущим:
1) Родители (а через них и родственники);
2) Гости родителей;
3) Друзья по играм во дворе, через которых получаем мировоззрение соседей;
4) Соседи напрямую;
5) Воспитатели в д/с;
6) Друзья по школе, через которых получаем мировоззрение жителей населённого пункта;
7) Книги;
8) Школьные учителя;
...
То есть, иметь точку зрения, которая альтернативна всему окружению очень непросто, а порой и невозможно.