о, бля. в 14 лет в полицаи не брали даже при желании.Че за люди?
Ну, ну, становится интересней....
Итак:
1. Как оценивал подросток порядок и беспорядок, на основании какого жизненного опыта?
2. Чем занимался полноценный дитятя (не инвалид же, не?) в сознательном возрасте на оккупированной врагом территории?