К сожалению, возведенные в принцип. И продвигаемые дальше как "мировые тенденции в педагогике и психологии". Увы-с, но и до нас временами эта волна... ну, не то чтобы совсем докатывается, но иногда добрызгивает.Сообщение от Негра
Не так давно нас в школу вызывали за - ужас-ужас! - расстрел одноклассника (редкостной скотинки, но сына училки
) из - кошмар!!! - "шарикового" пистолета. Ай-яй-яй, откуда такой уровень агрессии, и вообще как можно таскать в школу оружие... даже игрушечное... в 6-м классе...
Общий итог: признАли, что изъятое "оружие" было даже не заряженои, что еще интереснее, подарили сыну новенький пистолет.
Ну, то есть вместо изъятого у него сломанного дали чей-то (никто так и не сознался
Что же до уровня агрессии и проч., то о детских играх "в войну" и их роли в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения будущих защитников Родины... ну, в общем, я много чего кому порассказать могу.
А вот у знакомой в Америке дочка давно уже приучилась жить двойной жизнью - в школе, для учителей и психологов, одно, "как надо", дома, для себя и всё понимающих мамы с папой - можно и собой побыть. Например, в школе выказать одобрямс нынешней гоплофобской кампании и даже правильные картинки на тесте для психолога нарисовать, а дома спросить маму, когда в следующий раз пострелять поедут. Из нежно любимого "Ремингтона"...
Ответить с цитированием