Там, где есть на чем. В городских парках, например. На рекламных растяжках.Сообщение от Приазовец_
А где? Ведь непродуманные действия - дискредитация идеи.
Там, где есть на чем. В городских парках, например. На рекламных растяжках.А где? Ведь непродуманные действия - дискредитация идеи.
Понимаю трудности - среди болел "Шахтера" скинов нет: половина игроков африканского происхождения.Буду краток: "Ебать кавказ! Ебать кавказ!!" ©
А главное, мне их не жалко. Никого.
Где тут вскинхедыфутбольные фанаты записывают?
Фонарные столбы - классика жанра!Там, где есть на чем. В городских парках, например. На рекламных растяжках.А где? Ведь непродуманные действия - дискредитация идеи.
Ну, и на светофорах тоже можно
Растяжки, думаю, не выдержат.
У тебя недостоверные данные! Не африканского, а бразильского.Понимаю трудности - среди болел "Шахтера" скинов нет: половина игроков африканского происхождения.Буду краток: "Ебать кавказ! Ебать кавказ!!" ©
А главное, мне их не жалко. Никого.
Где тут вскинхедыфутбольные фанаты записывают?
А к неграм у нас нет вопросов, никаких. Они хоть и черные, но не чурки. Разница есть.
Береза (03.04.2011)
В конечном счете все равно африканского.
И не только им. Хотя бы потому, что даст хоть какой-то фактический материал. Потому что сейчас все только на уровне эмоций идет (и дикого нежелания властей хоть во что-то вмешиваться)
Почему то я ржу)))))))))))
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
А для чего этот материал?
Показать какие казлы те или эти?
Или использовать материал в суде?
Или показать родителям, чтоб "воздействовали" на чад?
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
BWolF (03.04.2011)
А мы это, только других можем "вгонять" в рамки темы, когда начинаются неудобные вопросы...
Приазовец_ (04.04.2011)
Меня так в школе учили: в африке живут негры. © Данила Багров.
Плодить тупую рабсилу? Ну современным собственникам это конечно выгодно, к этому все и идет на уровне гос-ва.
BWolF (03.04.2011)
А коммунизм, как известно, уже закончился. Прикончили его под всеобщее улюлюканье, пепси, макдональдсы и попсу. Сами же нынче недовольные. Увы.Плодить тупую рабсилу? Ну современным собственникам это конечно выгодно, к этому все и идет на уровне гос-ва.
То есть, самозахватов для властей недостаточно. Их сможет убедить только видео школьников.И не только им. Хотя бы потому, что даст хоть какой-то фактический материал. Потому что сейчас все только на уровне эмоций идет (и дикого нежелания властей хоть во что-то вмешиваться)
А какая разница власти как ведёт себя школьник, если власть, как правило, хорошо охраняется и живёт в другом месте?
Мнение автора может не совпадать с его точкой зрения
"Мы зачастую ждем от демократии тех вещей, для которых демократия не создана, в 1990-е годы люди перепутали демократию и понятие благополучия" (С) Д.А. Медведев
ну собственно он говорит
Статья 213. Хулиганство
1. Хулиганство, то есть грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся применением насилия к гражданам либо угрозой его применения, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества, —
наказывается обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от шести месяцев до одного года, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.
2. То же деяние, если оно:
а) совершено группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;
б) связано с сопротивлением представителю власти либо иному лицу, исполняющему обязанности по охране общественного порядка или пресекающему нарушение общественного порядка;
в) совершено лицом, ранее судимым за хулиганство, —
наказывается обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
3. Хулиганство, совершенное с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия, —
наказывается лишением свободы на срок от четырех до семи лет.\13. Субъектом преступления, предусмотренного ч.1 ст.213, является лицо, достигшее 16 лет. Уголовная ответственность за хулиганство при отягчающих обстоятельствах (ч.2 и ч.3) наступает с 14 лет.
вполне себе на казенную кормежку заработал.
Только кто бы еще дело открыл...
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
А что, это для кого-то - новость?
Может быть учитель должен, как власть на месте, реагировать на подобное?
Только ведь тут какое дело...
Учитель проходит каждый год аттестацию. Оценки его учеников-его аттестация тоже.
Как плохой педагог он может быть уволен. А это ... это выльется в отсутствие заработка и,как следствие, возможность кормить своего ребенка.
Мне так кажется.
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
Дети пошли... шибко деловые. У подруги мать в детсаду воспитателем работает, так у нее мальчик в группе как-то был, который при малейшей попытке его наказать угрожал ей судом от его родителей... Родители - юристы-евреи у него были, так что запугивания вполне имели под собой почвуПисюн 5 лет. Да.
У дочки в классе сын инспектора налоговой, так он одноклассников запугивает тем, что "будете трогать - мама ваших родителей проверками задолбает".
В прошлом году два пятиклассника избили первоклашку - до реанимации. Били ногами, зонтиком по лицу... Голову пробили. Ну пришла милиция с ними беседовать, так заводила им при директоре школы и классном руководителе заявил "жаль, что я его не убил". Ну и что? Даже не смогли из школы выгнать. Низзя по законам... Так и учится, и все ждут, что дальше вытворит.
Права "детей", мать их за ногу... И что этим детишкам веб-камеры? Если они не то что камер не стесняются - первоклассника избивали на перемене, в коридоре школы, при всех...
Кстати, с дочкой как раз пару дней назад прикололись, что все неадекваты и хулиганы у них в классе - татары...
...this world is for me unreal...
Дети лишь копируют поведение взрослых.
По сумме постов - бывали хуже времена, но не было подлей (с)
При таком подходе, если и будет будущее у страны, то хотели бы мы в нем оказаться?
Россия никогда не проигрывает, она сосредотачивается!
Учитель должен иметь абсолютное влияние на учебный процесс, т.е. единолично принимать решение о том, может ли ученик перейти в следующий класс или нет. Контрольный срез знаний за год, дает объективную оценку о качестве преподавания этим учителем и в этом плане его должен "драть" директор школы. А родители, за неполучение отпрыском полного среднего образования в установленный срок должны нести админ и уголовную ответственность. Вот тогда, за любую издевку, учитель может реально наказать и родителей и ученика через них. А камеры и прочая лабуда - бред, напрасный перерасход ресурсов. Да, и розги в школу нужно вернуть!
А сейчас эта ниша чем заполняется? Интеллектуалами с реальным образованием? Если человек НЕ ЖЕЛАЕТ получить образование, что даст принудительное вручение ему корочек о среднем образовании?
Только одно: с этими корочками он может купить диплом с высшим образованием и стать Вашим начальником.
Ещё раз: хочешь учиться и стать образованным - государство должно предоставить тебе это бесплатно. Не хочешь учиться - государство не обязано мучить себя и индивида.
А то прям как кормление голодающего Сахарова зондом через задницу получается: и толку мало, и все кругом в говне...
Все мы немощны - ибо человецы суть.
Ukrainium delenda est!
Американські вчені вважають українців найдавнішою нацією світу
А если этот "срез" даст абсолютную профнепригодность учителя? Учеников - на второй год оставить?
Ну во первых - профнепригодного учителя нельзя допускать к преподаванию. Во вторых при ухудшении качества преподавания его нужно направлять на переаттестацию, а при улучшении на повышение. Проблема?А если этот "срез" даст абсолютную профнепригодность учителя? Учеников - на второй год оставить?
BWolF (05.04.2011)
На повышение - это куда? В минобраз реформы сочинять?
Все мы немощны - ибо человецы суть.
Ukrainium delenda est!
Американські вчені вважають українців найдавнішою нацією світу
А с потерянным учениками годом что делать? И как быть, если учитель - отличный специалист, но при этом как человек - полное дерьмо и подонок? Или не встречалось таких?
А вот не должны продаваться ни корочки ни дипломы. Должно быть как в армии - не можешь - научим, не хочешь - заставим. На самотек это пускать нельзя, потому как каждый из нас влияет на судьбу каждого - мы животные СОЦИАЛЬНЫЕ.А сейчас эта ниша чем заполняется? Интеллектуалами с реальным образованием? Если человек НЕ ЖЕЛАЕТ получить образование, что даст принудительное вручение ему корочек о среднем образовании?
Только одно: с этими корочками он может купить диплом с высшим образованием и стать Вашим начальником.
Что делать с полными даунами, спросите.... А ничего, не плодить даунов, самим быть здоровыми и детей рожать здоровых. Корень всех наших проблем лежит в плоскости нашей нравственности.
С какой стати вообще нужно предоставлять выбор - хочешь или не хочешь? Вариантов может быть два конечно, но других - способен или нет.
Пока что видим результаты действия другого армейского принципа: "Хочешь избавиться от урода - отправь его на повышение"
Ну зачем реформы? Кому они нужны и для чего если качество образования стабильно высокое или растет? Завучем, директором и т.д. человек должен как-то расти. А может и сам захочет всю жизнь быть учителем, главное что бы жизнь у него была достойной и не вынуждала к поборам с учеников.
Ну я же ш написал, что неготового к преподаванию пускать к детям нельзя. Т.е. так резко качество преподавания упасть не может, что бы детям пришлось переучиваться. Ну и четвертные контрольные тоже дают представление о процессе. Ну а если училка спилась, тогда и ждать не нужно - в наркодиспансер нах.
Ну и разве это правильно?Пока что видим результаты действия другого армейского принципа: "Хочешь избавиться от урода - отправь его на повышение"
BWolF (05.04.2011)
Это не предоставление выбора, это реальность. Вложить знания, превышающие некий "прожиточный минимум" тем, кто не хотел ими обладать, не могла даже советская школа. Хотя делала вид, что всё хорошо и 99% отучившихся в средней школе освоили преподаваемый материал как минимум УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО.
Все мы немощны - ибо человецы суть.
Ukrainium delenda est!
Американські вчені вважають українців найдавнішою нацією світу
Не все гладко было и в союзе, многое делалось тупо для отчетности, опять же - вопрос личной нравственности каждого. Но бесспорно лучше чем сейчас. Не нужно возвращаться к союзным рамкам, нужно взять оттуда лучшее и развиваться дальше, а не деградировать как сейчас. Детей нужно не насиловать информацией, а дать им методологию познания науки, а результаты контролировать и жестко за них спрашивать с причастных.
Последний раз редактировалось Sotsium; 05.04.2011 в 12:28.
Вот только эту методологию сейчас изобретают как раз "изнасилованные" тогда. Причем (судя по результатам - в особо извращенной форме). Отсюда и результаты...
Ваши права
Ответить с цитированием
