То есть, самозахватов для властей недостаточно. Их сможет убедить только видео школьников.Сообщение от Misantrop
И не только им. Хотя бы потому, что даст хоть какой-то фактический материал. Потому что сейчас все только на уровне эмоций идет (и дикого нежелания властей хоть во что-то вмешиваться)
А какая разница власти как ведёт себя школьник, если власть, как правило, хорошо охраняется и живёт в другом месте?
Мнение автора может не совпадать с его точкой зрения
"Мы зачастую ждем от демократии тех вещей, для которых демократия не создана, в 1990-е годы люди перепутали демократию и понятие благополучия" (С) Д.А. Медведев
А что, это для кого-то - новость?
Может быть учитель должен, как власть на месте, реагировать на подобное?
Только ведь тут какое дело...
Учитель проходит каждый год аттестацию. Оценки его учеников-его аттестация тоже.
Как плохой педагог он может быть уволен. А это ... это выльется в отсутствие заработка и,как следствие, возможность кормить своего ребенка.
Мне так кажется.
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
Учитель должен иметь абсолютное влияние на учебный процесс, т.е. единолично принимать решение о том, может ли ученик перейти в следующий класс или нет. Контрольный срез знаний за год, дает объективную оценку о качестве преподавания этим учителем и в этом плане его должен "драть" директор школы. А родители, за неполучение отпрыском полного среднего образования в установленный срок должны нести админ и уголовную ответственность. Вот тогда, за любую издевку, учитель может реально наказать и родителей и ученика через них. А камеры и прочая лабуда - бред, напрасный перерасход ресурсов. Да, и розги в школу нужно вернуть!
А если этот "срез" даст абсолютную профнепригодность учителя? Учеников - на второй год оставить?
Ну во первых - профнепригодного учителя нельзя допускать к преподаванию. Во вторых при ухудшении качества преподавания его нужно направлять на переаттестацию, а при улучшении на повышение. Проблема?А если этот "срез" даст абсолютную профнепригодность учителя? Учеников - на второй год оставить?
BWolF (05.04.2011)
На повышение - это куда? В минобраз реформы сочинять?
Все мы немощны - ибо человецы суть.
Ukrainium delenda est!
Американські вчені вважають українців найдавнішою нацією світу
А с потерянным учениками годом что делать? И как быть, если учитель - отличный специалист, но при этом как человек - полное дерьмо и подонок? Или не встречалось таких?
Ну зачем реформы? Кому они нужны и для чего если качество образования стабильно высокое или растет? Завучем, директором и т.д. человек должен как-то расти. А может и сам захочет всю жизнь быть учителем, главное что бы жизнь у него была достойной и не вынуждала к поборам с учеников.
Ну я же ш написал, что неготового к преподаванию пускать к детям нельзя. Т.е. так резко качество преподавания упасть не может, что бы детям пришлось переучиваться. Ну и четвертные контрольные тоже дают представление о процессе. Ну а если училка спилась, тогда и ждать не нужно - в наркодиспансер нах.
Ваши права
Ответить с цитированием