Чурка на уроке в школе.

[mrsChaos]

а как думаешь, почему будут терпеть молча? пистолетов боятся? знаешь, у меня есть ответ попроще. учителя, которые терпят, терпят, потому что банально не умеют контролировать детей. и даже которые вовсе не с пистолетами.

их как будто в педвузах только бумажки заполнять и научили. ну и куда им деваться, конечно, они и работу потерять боятся, детей боятся, начальства... трудно им. жалко их, до слез...

Да, замечательные помои. Можно приучить к дисциплине класс, если берешь его с 0 или с 5 класса, можно от них что - то требовать, если они не приходят обдолбышами. Но если меня попросили заменить коллегу в 11 классе, который я вижу впервые, то говорить об уважении не приходится, я для них чужая незнакомая тетя, которую они не считают нужным слушаться, я им НИКТО. Их дома так воспитали. И кстати да, у меня у самой есть ребенок, и я скорее всего не полезу отбирать пукалку у идиота, потому что сиротить своего ребенка не хочу, я не спецназовец, вашу мать, я - женщина. Я даже уйти из класса не могу, потому что , если он пристрелит или ранить другого ученика, то меня ПОСАДЯТ.
Учитель абсолютно беспомощен в такой ситуации.

[Дохляк]

Учитель абсолютно беспомощен в такой ситуации.

Учитель не имеет права быть беспомощным с детьми.
иначе это не учитель, а мелкий служащий в сфере образовательных услуг.
пожалуйста, вспомните, что такое Учитель...

[BWolF]

Учитель абсолютно беспомощен в такой ситуации.

Учитель не имеет права быть беспомощным с детьми.
иначе это не учитель, а мелкий служащий в сфере образовательных услуг.
пожалуйста, вспомните, что такое Учитель...

Вы чё издеваетесь???

По современному законодательству, за свои проделки, описанные в известном произведении, он бы топтал зону и не один год.

[Негра]

вспомните, что такое Учитель...

Ну, в случае с Макаренко, как раз с пистолетом был он.
И ещё...
1.Это была отдельная замкнутая система, причем изначально - как часть пенитенциарной, а не образовательной.
2. Методы, применявшиеся Макаренко (типа карцера и т.п.), неприменимы в нормальных сегодняшних условиях.
3. Не стОит переносить впечатления от прочитанного на реальную жизнь.

Всё это не отменяет гениальности Макаренко как воспитателя. В его время и в его условиях.

[Misantrop]

Всё это не отменяет гениальности Макаренко как воспитателя. В его время и в его условиях.

Познакомился я как-то с одним из его учеников. Ох и материл он этого гения...