Закат биомассовости.

[Негра]

я предлагаю роман воспитания

Хорошая штука. Только в качестве её базы таки должна быть сначала выработана некая "всеобщность", иначе не выйдет.

[V_V_V]

Хорошая штука. Только в качестве её базы таки должна быть сначала выработана некая "всеобщность", иначе не выйдет.

Не совсем так. Это - только один из вариантов.
Другой - локальные проекты, сравнение, конкуренция. Речь идёт не о "всеобщем" проекте, а о месте романтического героя в неромантическом мире)))

Высмотрел в трейлере к фильму - "Этот мир хоть и создан для любви, но совершенно для любви не приспособлен. Разножопица вышла, между проектом и реализацией"(С)

[Негра]

Хорошая штука. Только в качестве её базы таки должна быть сначала выработана некая "всеобщность", иначе не выйдет.

Не совсем так. Это - только один из вариантов.
Другой - локальные проекты, сравнение, конкуренция. Речь идёт не о "всеобщем" проекте, а о месте романтического героя в неромантическом мире)))

Любой проект "локален", вопрос в масштабности.
Все равно - сначала идея, потом можно запускать на её основе процесс. Воспитание ( а именно оно было предложено к рассмотрению) не существует само по себе. Мало того, что изменение стандартного подхода требует "нестандартных" ( не "средних") воспитателей, готовых к "новшествам", но оно требует и концепции, определенная часть которой должна быть сформулирована и озвучена для них. Воспитание - это в том числе и формирование (доформировывание) системы ценностей и, даже в большей степени, правил её реализации. Для того, чтобы достичь цели, нужно как минимум обозначить приоритеты.

[Misantrop]

Для того, чтобы достичь цели, нужно как минимум обозначить приоритеты.

Это нужно для того, чтобы начать что-то делать. А вот достичь цели можно только в том случае, когда народ убедится, что эти приоритеты - не декорация для дураков, а реально работающие...

[Негра]

Это нужно для того, чтобы начать что-то делать.

Согласна. Сойдемся на "это нужно"?

[Негра]

Вот представь себе Толика

Гм... (это слишком специфичный аргумент для форума)
Проблема "кому сказать" не снимается. Я как раз об этом и говорила в начале.

Мало того, что изменение стандартного подхода требует "нестандартных" ( не "средних") воспитателей, готовых к "новшествам", но оно требует и концепции, определенная часть которой должна быть сформулирована и озвучена для них.