ИМХО это не богатые дают такие знания и т.д.Это те, кому удобнее бегать в колесе - не хотят получать других знаний.
![]()
Знания - особенно в наше сетевое время- доступны всем, кому они нужны. Другой вопрос - а кому оно надо, не, ну, чо башку-то сушить, давай вон ща попашем, а вечерком накатим...
Кстати, среди богатых "зашоренность" ничуть не меньше, чтоб не сказать - больше. И точно так же у них свое "колесо" - куды ж они денутся-то!Более того - у них как раз меньше возможностей сделать шаг в сторону и посмотреть на всё со стороны: им некогда-с, оне деньги делают-с, у них об этом все мысли-с - а иначе конкуренты скушают-с...
![]()
ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.
Люди, живущие в «рашке», живут очень плохо. В отличие от них люди, живущие в России, живут хорошо.
Береза (31.05.2011)
Каких других не хотят? В школе и вузе у нас кто-то спрашивал какие знания мы хотим получить - полноценные или обрезанные, объективные или ложные? Неа, не спрашивают, а пичкают именно тем, что выгодно богатым.
Угу, доступныЗнания - особенно в наше сетевое время- доступны всем, кому они нужны.
![]()
1. Какому прОценту населения доступен тырнет? Не просто есть в их районе, а финансово доступен.
2. У какого прОцента населения с доступом к сети есть время на самообразование?
3. Что именно из ГигаМегаТеррабит информации циркулирующей в сети является объективным знанием?
4. Методология различения лжи и истины людям дана?
5. А если эта инфа есть в сети, то почему она не доведена до неиспорченных детских мозгов в школе, в ПТУ, техникуме, ВУЗе?
1. Т.е. все шахтеры, врачи, учителя, слесаря, доярки, сталевары, военные и т.д... учиться нифига не хотят, им и так все в жизни понятно и известно и больше ничего знать не охота?Другой вопрос - а кому оно надо, не, ну, чо башку-то сушить, давай вон ща попашем, а вечерком накатим...![]()
2. А накатывают от хорошей жизни?
Вы, путаете наших "успешных" соотечественников с богатыми. Именно богатые регулируют дозировку необходимых знаний через систему обрезования, пишут (покупают) необходимые законы в любой стране, печатают в частном порядке зеленые бумажки за которые мы под воздействием навязанного культа БАБЛА готовы отдавать свои души. И уж точно не страдают от нехватки свободного времени и зашоренности. А наши "успешные" соотечественники, совсем не богатые, а только временно пользуются доверенными богатыми им благами.Кстати, среди богатых "зашоренность" ничуть не меньше, чтоб не сказать - больше. И точно так же у них свое "колесо" - куды ж они денутся-то!Более того - у них как раз меньше возможностей сделать шаг в сторону и посмотреть на всё со стороны: им некогда-с, оне деньги делают-с, у них об этом все мысли-с - а иначе конкуренты скушают-с...
![]()
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
Неправда. Была партноменклатура ("успешные"), которая в отличие от вождя всех народов, не желала видеть свой народ образованным и сытым, с постепенным увеличением свободного для самообразования временем. А богатые за бугром были и тогда, и тогда они отлично влияли на мышление и идеологию наших "успешных".
А никто пока и не претендует на знание Бога, но ЕСТЬ достаточно полноценные и объективные знания накопленные человечеством, умалчиваемые от толпы черни...Тем не менее, "полноценные и объективные" знания ведомы лишь Господу Богу (для атеистов - никому), а образование в любом случае дает урезанные.
Мне вот что интересно. В чем причина преступности?
Вот на форуме есть как минимум два юриста с огромным багажом жизненного опыта, их мнение было бы особо интересным![]()
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
1. Большому прОценту. Средненький такой интернет - на онлайн-порнуху не хватит, но чтоб скачать учебник - более чем достаточно - стОит в совсем даже не стольных городах Три Бутылки Водки в месяц. Которые наверняка за этот месяц успешно выпиваются, и количеством даже поболее трёх. Так что выбор есть: водка или тырнет.
Да и без тырнета как-то люди раньше жили. Пусть чахленькие, но всё же библиотеки имеются в любой школе - тяжкое наследие тоталитарного режима, ога. Только книжки там скучные и почти без картинок.
2. У большого прОцента. Где-то около 100%. Люди умудрялись учиться в вечерних школах и при 8-часовом рабочем дне с одним выходным, причем при неустроенном быте: одна комнатка с детьми, кухня на 8 хозяев, мыться извольте в баньке по субботам, дрова для печки колем по очереди. Бывает, что ещё и вода в колонке/колодце за углом.
Но гораздо сподручнее (а) выпить водки (б) покуражиться (в) помаяться с бодуна - и ни у кого не возникает вопроса, у какого процента населения есть время для исполнения всех этих пунктов.
Система общего образования такова потому, что ориентирована на самого тугодумного ученика, который лишь немного не дотянул до гордого звания дебила, освобожденного от тяжкой повинности обучения. Для ребенка с нормальным уровнем развития школьная программа оставляет массу свободного времени. Можно ходить с пацанами на рыбалку. Можно хуем груши околачивать. Можно и книжечку почитать. У нас свободная страна, и каждый может делать всё вышеперечисленное в любой желаемой пропорции
При преодолении лесного массива масса танка должна превышать диаметр деревьев.
Совершенно верно.Знаю по собственному отличнику-лицеисту. Более того - даже при куче конкурсов, олимпиад и т.п. плюс самбо трижды в неделю - время у него есть и книжечку почитать (причем не только про Гарри Поттера - давеча "проглотил" Кусто, и вообще папа с мамой постоянно что-нибудь "рекламируют" из своей большой домашней библиотеки
), и с пацанами на улице мячик погонять. А также посмотреть передачу "Галилео" и полазить в википедии, если что-то заинтересовало.
![]()
ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.
Люди, живущие в «рашке», живут очень плохо. В отличие от них люди, живущие в России, живут хорошо.
Угу, выбор бля... Скачать учебник по лжеэкономике навязывающей людям безысходность или спиться от безысходности. А объективные знания? В какой книге, где искать, кто подскажет? Ну ладно я, ленивый дятел, могу сутками просматривать сотни страниц и переходить с них по тысячам линков в поиске инфы, а скольким еще это доступно?
Да, действительно есть. А модно туды ходить? А многие воспитаны с тягой к знаниям? Т.е. если все так пиздато и доступно, то почему все такие ленивые и все так хуево в бывшем союзе хотя бы? Вот есть даже те, кто считает, что это хорошо (такое положение дел)...Да и без тырнета как-то люди раньше жили. Пусть чахленькие, но всё же библиотеки имеются в любой школе - тяжкое наследие тоталитарного режима, ога. Только книжки там скучные и почти без картинок.
Да, было и это замечательно! Последствия кровавой тирании Сталина. А сейчас где? Куда фсе пропало?2. У большого прОцента. Где-то около 100%. Люди умудрялись учиться в вечерних школах и при 8-часовом рабочем дне с одним выходным, причем при неустроенном быте: одна комнатка с детьми, кухня на 8 хозяев, мыться извольте в баньке по субботам, дрова для печки колем по очереди. Бывает, что ещё и вода в колонке/колодце за углом.
А сподручнее ли илиНо гораздо сподручнее (а) выпить водки (б) покуражиться (в) помаяться с бодуна - и ни у кого не возникает вопроса, у какого процента населения есть время для исполнения всех этих пунктов.
Ю.Г. ?Совковой лопатой вбивают в сознание.
Желание отсутствия всяких желаний.
Система общего образования такова потому, что ориентирована на самого тугодумного ученика,...[/QUOTE]
А почему не на самого способного, создавая серьезный стимул для остальных? Почему тугодумных все больше и больше чем "нормальных"? А те знания, что даются - предел мечтаний? Мы достигли пика своего интеллектуального развития?
Сообщение от Sotsium
Sotsium, чисто из любопытства, вы за доступный инетернет или против?Сообщение от Sotsium
![]()
Ищи здесь, объективнее не бывает:
Л.Д.Ландау Е.М.Лифшиц Л.П.Питаевский. Курс теоретической физики. Учебное пособие для ВУЗов в 10 томах.
Скачать можно здесь
При преодолении лесного массива масса танка должна превышать диаметр деревьев.