Это действительно гОдное оправдание видеороликов (которые большинство прослушивают как аудио).
Но...
Но!
Наверное, не зря у большинства серьёзных видеоблогеров такие "лекции" имеют длительность час-полтора. Как раз время, за которое можно доехать до работы или наоборот.
Но три часа - это ж можно на работу и в соседнюю область ездить
И ещё. Три часа на банальную, в общем-то тему... Ну, не банальную, но систематизировать "текущие знания о COVID, методах его лечения, процессах развития эпидемии, вакцинах и т.д." вполне можно было бы не торопясь и минут за сорок
И , как следует из расшифровки Волгаря, в данной лекции ужасающе много вот этого "и т.д.", и слишком мало текущих знаний. Увы![]()




Ответить с цитированием