Что действительно произошло в школе №1 города Беслана 3 сентября 2004 года?
(Продолжение. Начало в №№ 34, 35, 36-37, 38, 40, 41, 42-43)
О Бесланской трагедии сказано и написано немало. Разобраться в этой толще информации оказалось непросто - слишком много всего было наворочано в доказательство нескольких, порой взаимоисключающих версий. Мы попытались...
Как выяснилось, правды в этих историях было гораздо меньше, чем всего остального. Что-то оформилось произвольно - слухи, порожденные неведением, случайные факторы, играющие на убедительность заведомо ложной версии. Что-то намеренно взращивалось с одной-единственной целью - убедить, прежде всего, самих бесланцев, а потом уже и весь остальной люд в том, что трагедия в Беслане спровоцирована преступными действиями властей.
В предыдущих материалах этого цикла мы рассказали вам о том, чего НЕ БЫЛО в бесланской школе, как и кем порождались бесланские мифы. Теперь давайте попытаемся разобраться, что же там все-таки БЫЛО...
2 сентября Руслану Аушеву удалось договориться о вывозе тел расстрелянных 1 сентября мужчин. 3 сентября, около 13.00, к главному входу школы подъехал грузовик с откинутыми бортами. Четверо сотрудников МЧС - Дмитрий Кормилин, Валерий Замараев, Алексей Скоробулатов и Андрей Копейкин начали грузить тела убитых. В этот момент Алексея Скоробулатова подозвал к себе боевик.
«Gazeta.ru» от 5.09.2005 г.
«...Вдруг в метрах десяти от меня, с той стороны, где стояли частные машины, видимо тех людей, которые приехали на 1 сентября в школу, вышел боевик. Он вышел из центрального входа и подошел со стороны машин. Человек крикнул: «Ты, в очках, иди ко мне». Я от троих отделился и подошел к нему. Там стояла машина 99-й модели цвета сливы, а рядом лежал труп. Он говорит: «Переверни труп и поищи у него ключи от машины».
Я стал переворачивать труп. Ключи-то я увидел. Они в запекшейся крови валялись. Но он этого не увидел, он стоял от меня метрах в трех-четырех. Я сделал вид, что не заметил ключи. Перевернул труп, и в этот момент боевику, который за мной наблюдал, держа наготове автомат, кто-то крикнул из окна: «Иди скорей сюда». Он посмотрел на меня, махнул рукой и побежал к центральному входу. И вот, не успел он добежать до центрального входа, как все началось. Раздался взрыв, началась перестрелка».
В это время в спортзале школы прогремели 2 мощных взрыва с интервалом в 22 секунды. Боевики сразу открыли стрельбу по спасателям. Двое - Дмитрий Кормилин и Валерий Замараев - были убиты на месте, еще двое ранены.
Итак, что это были за взрывы?
Первый взрыв произошел в районе двери во двор, что подтверждают в своих показаниях сами заложники. На сегодняшний день это установлено точно. Только произошел он не на чердаке, как некоторым хотелось бы, а вот тут:
В этом месте на стуле стояло вот такое самодельное взрывное устройство (СВУ):
Это СВУ было сделано по образцу противопехотной мины направленного действия МОН-90 и снаряжено аммоналом и поражающими элементами. Последствия взрыва: пролом в полу на указанном месте, мощная деформация штукатурки стены напротив пролома. Этот взрыв сорвал подвесной гипсокартонный потолок, подбросил деревянные щиты чердачного перекрытия, разрушил участок шифера, выбил пластик из окон. Над крышей появилось облако пыли и дыма:
Возникают два вопроса: что явилось причиной взрыва, и почему взорвалась только одно СВУ? Напомним, что все СВУ были соединены в электровзрывную цепь и при замыкании должна была сработать вся цепь, а не одна мина.
Ответ на второй вопрос дан саперами: цепь состояла из четырех отдельных участков, которые можно было взорвать как вместе, так и по частям. Взрыв же только одной мины произошел потому, что боевиками была допущена ошибка при перемонтировании цепи. Утром 3 сентября они перемещали мины из прохода к стенам и минировали примыкающий к спортзалу тренажерный зал. Вероятно в этот момент и возник «бракованный» узел. Это следует из показаний саперов. В судебном процессе полковник Гаглоев, который вместе с полковником Набиевым побывал в спортзале примерно через час после взрывов, на вопрос: «Почему не взорвалось все?» - ответил:
« - Это вопрос специальный. Ответ у меня есть для судей.
- Я потерпевшая.
- Я Вам скажу так, это информация, ее нельзя давать при таком количестве людей. Потому что Вы где-то скажете, кто-то услышит. И они в следующий раз сделают так, чтобы все сработало».
Однозначного ответа на вопрос, почему произошел взрыв, все еще нет. В качестве одной из версий следствие выдвигало «человеческий фактор» - неосторожность оператора цепи. Однако мы пришли к другому выводу: ВЗРЫВАЛИ ВПОЛНЕ ОСОЗНАННО. Доказать это сейчас практически невозможно, но кое-какие мысли на сей счет есть. Смотрите сами.
Взрыв произошел в тот момент, когда к школе за телами расстрелянных мужчин подъехали сотрудники МЧС. Прежде всего, возникает вопрос - боевикам-то это зачем? Представьте себе: третьи сутки в спортзале содержатся более тысячи человек - без воды, пищи, в жуткой духоте и зловонии. Люди теряют сознание, у них уже начинаются галлюцинации, они выходят из-под контроля, перестают выполнять команды. Трудно себе представить, что в ситуации, когда в зале вот-вот начнут умирать люди, террористов волнуют тела убитых ими на улице. На протяжении всего времени захвата террористы пресекали огнем любое передвижение вблизи школы, даже корову застрелили, а тут вдруг соглашаются на проезд к школе грузовика с людьми. Почему?
Шли на поблажки в надежде на переговоры? Слишком наивно. Скорее всего, они четко знали, что никаких результатов их ультиматум не принесет: переговоры по политическим требованиям прямо запрещены Законом РФ «О противодействии терроризму».
«Статья 16. Ведение переговоров в ходе контртеррористической операции.
2. При ведении переговоров с террористами не должны рассматриваться выдвигаемые ими политические требования».
У оперативного штаба просто не было полномочий для таких переговоров, да и, говоря откровенно, они не были нужны прежде всего самим боевикам. Они требовали другого - КАПИТУЛЯЦИИ, которой за три дня не смогли добиться от России.
Что делать дальше? Оставив заложников без воды и еды, Полковник-Хучбаров загнал в цейтнот не только власти, но и себя самого. Еще сутки он протянуть не мог - самые слабые заложники начнут умирать, а остальные утратят в конце концов то, что их удерживало в зале - страх.
По всей видимости, был избран единственно возможный в такой ситуации выход - взрыв спортзала и прорыв с боем. Неспроста спасателей заставляли искать ключи от машины. Кроме возможности спастись самим, этот вариант давал боевикам еще два плюса: можно было обвинить во взрыве и гибели людей «федералов» и стравить осетин и ингушей. В условиях краха «чеченского сопротивления» новая война на Кавказе была необходимо Басаеву и его хозяевам.
Избранная тактика вполне могла принести боевикам успех, если бы удалось взорвать всю цепь с первой попытки. В этом случае крыша спортзала должна была рухнуть и погрести под собой заложников - и уже ничто не смогло бы удержать людей за оцеплением. Горожане, сметая кордоны, рванулись бы спасать людей из-под завалов, и в общей суматохе часть боевиков имела реальный шанс уйти.
Но первая попытка подрыва закончилсь неудачей - взорвалась только одна мина. Тогда через 22 секунды следует второй взрыв, который и указывает на неслучайный характер этого происшествия. Дело в том, что второй взрыв не был одиночным. Одновременно взорвались как минимум 6 СВУ. Так как эти СВУ были снаряжены электродетонаторами, то взорваться они могли только при подаче на них электричества. А подать электричество в цепь могли только боевики. На то, что второй взрыв - это взрыв цепи, а не одного СВУ, указывают последствия этого взрыва.
Первое. На аудиозаписи, отчетливо слышно, что второй взрыв гораздо мощнее первого.
Второе. Этот взрыв оставил следы:
- осколочные повреждения штукатурки справа от окна с проломом. Пол в этом месте также имеет пролом. Следы указывают на то, что СВУ стояло на стуле - основная масса повреждений находится в 50 сантиметрах от пола. Судя по характеру повреждений, это была пластиковая бутылка, начиненная пластитом и шариками;
- большой пролом в стене и пролом в полу рядом. Дистанция до предыдущего СВУ - более метра, что исключает возможность передачи детонации при одиночном взрыве или взрыве гранаты под окном. СВУ стояло на стуле. Тут тоже стоял «чемодан» - СВУ, похожее на мину МОН-90;
- осколочные повреждения штукатурки слева от окна с проломом. Пол в этом месте также имеет пролом. Следы указывают на то, что СВУ стояло на полу либо на низкой спортивной скамейке;
- Разрушения кладки на соседней стене - в этом месте висело СВУ;
- разрушения косяка выхода в школу.
В этом месте висело СВУ. Вот оно на видео, снятом 1 сентября;
- повреждение кронштейна баскетбольного щита и осколочные повреждения штукатурки. В этом месте висела вполне фабричная, но доработанная осколочная мина ОЗМ-72. Такая мина имеет 2700 готовых поражающих элементов (ГПЭ).
Можно, конечно, предположить, что часть этих СВУ взорвалась позже - в результате пожара. Но мы можем доказать, что они взорвались, когда пожара еще в зале не было. На это указывают следующие факты.
1. На фото Дмитрия Белякова, сделанном после первых взрывов, нет никакого пожара. Но на нем уже нет и СВУ, которое должно стоять на стуле, справа от пролома под окном. Стула нет, СВУ нет, зато на стене есть копоть от взрыва.
Вывод: СВУ взорвалось до того момента, когда был сделан снимок.
2. На снимке Белякова видна перебитая перекладина шведской стенки и повреждения стены в углу:
Можно взглянуть на этот участок стены поближе:
Осколки СВУ, взорвавшихся под окном, не могли перебить эту перекладину и оставить осколочные следы за шведской стенкой - они не умеют летать по дуге. Следовательно, был взрыв и в другом месте - это взрывы на стене, на косяке двери и на кронштейне баскетбольного щита.
3. Взрыв не только развалил простенок под окном, но и подбросил стальные фермы перекрытий, что повлекло за собой разрушение кладки на чердаке. Объем вываленного с чердака кирпича в несколько раз выше, чем под окном.
Именно в этой части зала было больше всего погибших.
Итак, второй взрыв в спортзале - это взрыв одного из четырех автономных участков взрывной цепи. Остальные участки цепи взорвать не удалось, т.к. линии управления были повреждены первыми двумя взрывами. Вот панорама расположения этих СВУ - все они взорвались одновременно:
На взрыве под окном стоит остановиться подробнее, так как вокруг этого пролома слишком много спекуляций. Обосновывая свое «особое мнение» Ю.П. Савельев и иже с ним, утверждали, что этот взрыв был контактным, т.е. заряд был в непосредственном контакте со стеной.
Вынуждены огорчить господина «эксперта»: стена в этом месте была защищена деревянным кожухом батареи, так что контакта не получается. На месте пролома находилась батарея отопления. Она приняла на себя удар и была полностью разрушена взрывом, ее осколки наш корреспондент обнаружил прямо в этом месте - в проломе пола, в золе. Стена же была разрушена именно неконтактным взрывом. Дело в том, что при контактном взрыве преграда разрушается бризантным (дробящим) действием. Т.е. кирпичи должны быть раздроблены на мелкие части. Посмотрите внимательно на эту фотографию:
Кирпич «№1» явно упал сверху, из ряда под подоконником. Никакого воздействия взрыва на него вообще не было. Он упал, потому что ряды кирпичей под ним были выбиты - просто упал вниз. Кирпич «№3» еще висит, зажатый между нижним рядом кирпича и рамой. Никакой взрыв на него не воздействовал (позже пролом станет больше - когда пожарные уберут раму).
На фотографии с большим разрешением в точках №1 и №2 заметен слой штукатурки, который остался целым со стороны взрыва, хотя кирпичей не осталось. Удивительная взрывоустойчивость? Ничего подобного. Просто выдавленные взрывом кирпичи выдернули за собой большую часть кладки, а оставшаяся штукатурка говорит только о качестве стены - прочность связки её с кирпичами была ничтожной. При детальном исследовании выясняется, что в этой стене не только раствор был отвратительным, но и сама кладка выполнена с нарушениями всех возможных правил и ГОСТов. Взгляните на этот снимок:
По правилам, толщина шва между кирпичами должна составлять 1 сантиметр. Тут же местами толщина швов составляет три ...кирпича(!). Трещина в стене появилась еще во время строительства - стена просто «поплыла». На это указывает слой штукатурки справа, которой скрывали выпуклость поплывшей стены. Трещина сквозная, до соседнего окна. Сам раствор кладки, как выяснили эксперты, имеет самую низкую из возможных марку - М10. Это примерно горсть цемента на ведро песка. Естественно, он просто крошится в руках:
В общем, простенок в этом месте можно разобрать руками, в отличие от весьма прочной штукатурки. Потому данный взрыв и вызвал такие «нехарактерные» последствия. «Эксперт» Савельев не мог этого не видеть, но предпочел дурачить народ «контактным взрывом» и формулами, не имеющими никакого отношения к реальной картине взрыва.
Теперь давайте разберемся со стрельбой, в результате которой, по мнению все того же Ю.П. Савельева и его сподвижников, погибли заложники. События развивались следующим образом...
После взрывов в спортзале заложники стали разбегаться, и боевики открыли по ним огонь. Тут же ответный огонь открыли солдаты, стоявшие в оцеплении, милиционеры и «ополченцы» - местные вооруженные кто чем мужчины. Через несколько минут военные получили команду прекратить огонь. У «ополченцев» никакого руководства не было, и они продолжали палить по школе из всего, что было. Боеприпасы им подносили мешками и ящиками:
То, что оперативный штаб не смог организовать нормального оцепления, -грубейшая ошибка, даже не ошибка, а недобросовестность и непонимание ситуации. Вот что рассказывал все тот же Дмитрий Беляков через две недели:
« - Крика и шума среди «Альфы» было довольно-таки много. Может быть, отчасти потому, что они были здорово разозлёны тем, что ополченцы... Я понимаю, что будет обидно им это слышать, но от осетинских ополченцев и милиции, или кто это там был - ну там всякие дяди бегали с винтовками, с автоматами - шуму от них было очень много... Вот человек выбегает, да... Вот человек выбегает... Вот куда он стреляет, зачем он стреляет, куда он попадет - мне совершенно это не понятно. Но он должен там быть, он должен обязательно этот магазин туда выпустить, у него эмоции - всё это понятно... Вот эти ребята с «Альфы» - они раза четыре с пятого на первый бегали и просто им в ухо орали (нецензурно): «Перестаньте стрелять! Прекратите огонь! Просто дайте работать спецназу. Ну ваши же заложники выходят! Там дети выбегают!». Бесполезно...»
Все, кто был в этот момент у школы, могут подтвердить: «ополченцы» устроили настоящую войну. Бегали, стреляли, куда попало, мешали действиям спецназа. Справедливости ради, следует сказать, что именно ополченцы начали первыми выносить людей из спортзала - это, несомненно, подвиг. Но из песни слов не выкинешь - они вели беспорядочную стрельбу по школе.
Ответить с цитированием