Да вопросы по 9-10 тым классам. Именно не задачи и вопросы. Боюсь думать, что было бы если бы задачи решали. Так же 9-10 класс мы решали задачи на дифференциорвание и интегрирование. Простые конечно, но все же. Тригонометрия в полный рост. Грубо говоря начала анализа тоже ведь давалось. А анализ этож уже зачатки научной методологии.