да вы романтик...Сообщение от manep
Кстати спортивным секциям сколько себя помню сдавались спортзалы в школах. Тут речь идет именно о зарабатывании денег,а не просто сдача площадей в аренду. Ладно спорт секция - это по профилю. Но закон то реально разрешает дискотеку в спортзале, том же.
Ага. Еще какой... Как отромантизирую-отромантизирую, так реальность и содрогнется.
Тогда - это тогда. Тогда и секции бесплатные были...
А сдача в аренду - это зарабатывание денег и есть... или аренда уже бесплатной стала?
Разрешает. В свободное от занятий время.
Формально, можно много чего придумать с этим спортзалом.
От закона требование, в основном, одно - не в ущерб основным функциям, т.е. сдать в аренду соседней фирме под склад - нельзя.
А реально... выдумщики могут тот же спортзал и "ремонтировать" начать с бесконечными сроками, например. А на время "ремонта" - хранить там стройматериалы "для ремонта" от соседней фирмы.
Или еще что придумают. Что такие желающие есть, и попытки будут - даже не сомневаюсь... р-р-романтика...
За Веру Царя и Отечество.
До основанья, а затем....
Мои представления об этических нормах носят весьма расплывчатый характер, и уж ни при каких обстоятельствах эти представления не имеют характера категорического этического императива.
Люди, рассказывайте о деле ясно и чётко. Дело запутаю я сам....
Или же:
До основанья, а затем..
Мы наш, мы новый мир..
За Веру, Царя и Отечекство
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
"Новый мир" в России как-то всегда заставляет вспомнить о Грозном Иване Васильевиче и его опричниках.
Вообще-то Рюрикович он...
ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.
Люди, живущие в «рашке», живут очень плохо. В отличие от них люди, живущие в России, живут хорошо.
Да, конечно. Хотя интересно - фамилии как таковой у него ведь не было. У Рюриковичей Шуйских - была. А у него - не припомню.Вообще-то Рюрикович он...
И Гедиминович он, и Чингизид - если не ошибаюсь.
За жестокость прозванный Васильевичем))))
Янус Полуэктович (06.04.2010)
мона я свои 5 копеек?
1. Очень правильно, что в виде полурассказов в 4-5 классе, ибо это не теология, а именно - как рассказ о религиях, откуда они взялись, как их кушать, и какие нравственные ценности они, эти религии проповедуют. ТО есть - не убий, не укради, не блядсьвуй, не предавай и т.д.
2. Заложили в 10 лет деткам как сказку или еще какую фигню, не важно. Ужа в башке, потому как ближе к 13 годкам у мальиков начинается пертурбационный ???? (праильно написала????) период... То есть пизда мозга по нашему. Посему, в мозгу зародить некоторые основы мировоззрения наших предков и похер каких - муслимов, христиан, евреев, или буддистов - однояйцево. Суть одна.
3. Хорошо бы курс религиеведения продублировать, но более основательно, классе в 11. На базе того, что они уже знают и получили за 10 лет, в том числе по истории. И провести параллели с исламом, христианством и т.д. Но при этом на примере нашей страны, где ужились без всяких крестовых походов эти две религии, потому как ща это очень актуально. И более того, это архи актуально сейчас, когда нас пытаются расчленить именно по религиозному принципу.
4. Потому что тупой фанатизм рождается от незнания основ других конфессий. И если заложить основы понимания того, что суть то морали и нравственности одна, только религиозные обряды разные - это основа того, что детки, когда вырастут, не купятся на хуйню всякую, типа неверные и прочая шняга.
Уже писала как то, еще раз напомню. Помню свой разговор с чехами в 91 году, когда все республики кто куда пытались ломануться. Так вот, те самые чехи сказали мне, что мы не правильно понимаем Коран. Что неверный в переводе с древнеарабского означает не того, кто исповедует другую религию, а того, кто предал свой род. Поэтому его и убить, ибо предатель. А христиане братья, ибо верят в одного бога, что и муслимы. Дальше была лекция.... И главное - это политика. Вот что сказали мне чехи в 91.
Что мы имеем сейчас? Это называется бескультурье. Потому что верить в Бога или нет - исключительно твой выбор. Но вот не знать основ основных религий Мира - это бескультурье. Гораздо худшее, чем незнание иностранных языков. Ну это мое ИХМО.
И в институтах нужно вводить религееведение вне зависимости от профессии избранной. потому что живя в многоконфессиональной стране нужно знать чем живет твой сосед. И начинать нужно с детства.
Так что, давно пора было вводить.
Свидомит, помни: ты - еда. Говном ты станешь после
Dimson (06.04.2010), Янус Полуэктович (06.04.2010)
И на физкультуру многие не хотят ходить...
ЛИС, а ни фига хорошего! Будет лет через 10-15 по фитнес-центрам барыгам от спорта отчехлять за "плоский животик"
ну этой вряд ли понадобится нечто подобное...
а почему сразу "Барыги" ? Вот мне интересно просто
Мы продолжаем то, что мы уже много наделали.(с)
Надо делать то, что нужно нашим людям, а не то, чем мы здесь занимаемся.(с)
нет, ну если действительно нет разницы между изучением математики, истории, иностранных языков, биологии, химии, физики и религии........
или лыжи не едут или чего??????
а не хочешь учиться-ну будь дураком, кто ж против то?
только потом не ной, что те, кто учились живут как то получше тех, кому нах не нужны были науки, точнее их основы, преподаваемые в школе.
уж как хотите, но считать религию наукой лично мне как то затруднительно.
плоха та мышь, что не мечтает стать капибарой
если вовремя надеть противогаз, то мгновенная смерть наступит не сразу
К сожалению, не вижу в окружающей меня реальности такой зависимости. Часто наоборот.
возможно стоит открыть глаза
и смотреть не только в монитор компьютера и в телевизор
откроется много интересного
плоха та мышь, что не мечтает стать капибарой
если вовремя надеть противогаз, то мгновенная смерть наступит не сразу
Спасибо. Постараюсь.возможно стоит открыть глаза
и смотреть не только в монитор компьютера и в телевизор
откроется много интересного
изучение религиозных учений - наука.
Как и изучение одной религии.
Потому как любая религия - это наука. Потому что управляет мыслями, душами людей, и следовательно их поступками, а поступками в рамках государства - государсвами..
Как мыслями и душами - поступками, поступками...
Мы с тобой попиздим - нихера не изменится. А вот гитлер со Сталиным - не хуево так попиздели.
И в истории таких примеров - вагон и маленькая тележка.
рузвельт с черчилем - у них своя религия....
и ведь пиздели не по дестки.
И хоть усрись..
теперя новая религия - дерьмократия.
Веришь в нее???? Я нет. А вот пендосы - обыватели - верят. Так чта, не бузи, загогулин в этой жизни до хуя. Столько не выпьем.
Свидомит, помни: ты - еда. Говном ты станешь после
Слушай, а рисование - наука?Да и литература, на которую столько учебных часов тратится в принудительном порядке - в "научной" ее части, со всеми амфибрахиями, школярами быстро и надежно забывается сразу после выпуска... разве что они на филфак поступают. Тут уж скорее о культуре речь идет - типа, русский человек обязан читать Достоевского для понимания тонкости своей души...
Кстати, изучение литературы отменяет изучение математики - или все-таки дополняет?
Религия - в любом случае, как к ней не относись, часть истории и культуры нашего народа. И в советское время, помнится, в курсе истории все-таки объясняли (с соответствующей "подачей материала", но тем не менее) и во что верят христиане, и что такое ислам, и даже иллюстрации с иконами Феофана Грека и Андрея Рублева в учебниках были...
Не хочешь узнавать что-то о культуре и истории своего народа и соседних - не учись. Не будешь культурным человеком.
Некоторые, впрочем, всю жизнь живут, не используя математику выше четырех арифметических действий и напрочь забыв школьный курс физики или химии, да и сочинения по Достоевскому добросовестно списав
Кстати, для понимания того, что и о чем писал Достоевский - знание основ православной культуры ну совсем не вредно. Скорее наоборот.
Последний раз редактировалось Волгарь; 06.04.2010 в 01:54.
ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.
Люди, живущие в «рашке», живут очень плохо. В отличие от них люди, живущие в России, живут хорошо.
слушай, а тебе не надоело такими дешевыми методами что то доказывать?
выворачивая наизнанку сказанное и вкладывая в это абсолютно другой смысл?
а ведь частенько стало проскальзывать
раньше подобного я за тобой не замечал
аргументы реально серьезными были, а сейчас стал опускаться до откровенной дешевки
не стыдно?
вот именно, что ЧАСТЬ ИСТОРИИ и ЧАСТЬ КУЛЬТУРЫ
а вовсе не наука, как бы не хотелось иного кому бы то ни было.
ничего научного в религии нет
изучать там ровно нечего, хотя общие сведения о РАЗЛИЧНЫХ религиях необходимы
но в рамках курса истории, а не как самостоятельная дисциплина
плоха та мышь, что не мечтает стать капибарой
если вовремя надеть противогаз, то мгновенная смерть наступит не сразу
По сути - история и есть...Место комплексного учебного курса
«Основы религиозных культур и светской этики»
в программе обучения
Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.
Малость пошире все-таки.
ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.
Люди, живущие в «рашке», живут очень плохо. В отличие от них люди, живущие в России, живут хорошо.
Слушай, а тебе не стыдно - вот такое вываливать, даже не попытавшись понять смысл? Вместо нормальной аргументации на личности переходить - дешевле некуда, Игорь. Разве что разводить срач с наездами на чужую (для тебя) веру.
Объясняю для особо одаренного, открытым текстом, раз тебя переклинило только на том, что "религия не наука" -вот именно, что ЧАСТЬ ИСТОРИИ и ЧАСТЬ КУЛЬТУРЫ
а вовсе не наука, как бы не хотелось иного кому бы то ни было.
ничего научного в религии нет
изучать там ровно нечего, хотя общие сведения о РАЗЛИЧНЫХ религиях необходимы
но в рамках курса истории, а не как самостоятельная дисциплина
В ШКОЛЕ НЕ ТОЛЬКО НАУКИ ИЗУЧАЮТ!
В школе как "самостоятельные дисциплины" есть и предметы, направленные на ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ ребенка.
Культурное - в том числе. Оно нужно ничуть не меньше, чем изучение наук.
И это не "выворачивание наизнанку". Выворачиваешь, Игорь, ты - когда пытаешься доказать, что раз религия не наука, то незачем и предмет такой вводить. Когда сводишь все обязательное школьное образование только к изучению наук.
А насчет "нечего изучать" - пройди по ссылочке, ознакомься с учебным планом... там очень даже есть чего изучать. Это не религия - на изучение православия как религии, знаешь ли, у взрослых дядь и теть годы уходят, а не 30 "академических часов" учебного времени у "младших подростков". Это именно самые основы культуры, связанной с той или иной религией, самые общие сведения. Причем даются они только для тех, кто выбирает именно религиозные "блоки", а не для всех в обязательном порядке.
Я, например, совсем не против того, чтобы моему сыну в школе объяснили, что за всадник с копьем в серединке российского герба изображен, почему на военно-морском Андреевском флаге крест не прямой и т.д. и т.п.
Ты не хочешь, чтобы твоих детей этому учили? Да ради Бога, в которого ты не веришь
Еще раз - изучается не наука религиоведение. И уж тем более - не Закон Божий. Ты хоть раз учебник по этому предмету в руках держал, хоть приблизительно представляешь объем материала - даже в рамках курса дореволюционной школы хотя бы?
Изучаются основы той или иной религиозной культуры и, что важно, этики.
А вот история, знаешь ли, наука совершенно отдельная. Причем именно наука.
Или наоборот - можно изучать Отечественную войну 1812 года по "Войне и миру". Историческое ведь произведение... я, помнится, в сочинении разбор сражения при Аустерлице сделал - на "отлично" прокатило... по литературе, а не по истории.
При этом, что интересно, изучение истории хорошо помогает понять литературу как культуру, а чтение художественного произведения - помогает закрепить знания по истории.
Нормальное "взаимодействие" разных предметов, "самостоятельных дисциплин" - "научных" и "культурных". Без подмены одних другими.
ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.
Люди, живущие в «рашке», живут очень плохо. В отличие от них люди, живущие в России, живут хорошо.
Почему "барыги"? Да потому что то, что называется у нас фитнесом не имеет ничего общего ни с физкультурой, ни со здоровьем тем более.
а что там с Аскольдом???
ну... или с Андреем Первозванным????
кто её, Русь становил????
Откуда така категоричность?
Или мож просто удобно?
И кто были те, кого видел Андрей Первозванный? И до кого дошел и с кем говорил?
При том в первом веке нашей эры муслимов еще и в помине не было
Да просто они появились позднее
Но это не отменяет и Иран, который до 16 века будучи уже исламским рисовал портреты.... Так что с религией? Как жеж так?
Херня все это. Тупая, примитивная херня. Средство управления государством и обществом. Один из рычагов управления. Надо быть умнее и выше этих примитивных тем.
посему, раз уж мы многоконфессиональное государство, значит мы должны уважать тех, кто не православные. Ибо в самые хуевые для нас дни, эти мусульмане были с нами в одном окопе.
А те, кто не был, они как и другие предатели правосавные - были на другой стороне, за что и получили пизды. А те кто не получил - получили не так давно. И получат еще.
Свидомит, помни: ты - еда. Говном ты станешь после
guvarch (06.04.2010)
и еще.
Дед мой, дошел до берлина. Я не знаю, кто прикрывал ему спину. Мусульманин или православный али еще кто.
Просто не знаю. Я еще не родилась, когда он умер от раненинй.
Посему я не поведусь на эту парашу. Если они в одном со мной государстве, значит они, их предки, поклялись в верности, в единстве. То что есть пидоры, так и среди наших их до хуя.
Я клятву не нарушу. Ибо не знаю, кто моего деда из окопа вытащил и кто ему спину прикрыл. Муслим или буддист. Мне срать. Я знаю, они в одном окопе были. Точка. И я буду уважать их религию, потому что они были с ним. А значит со мной, со всеми нами. До тех пор, пока их действия, их поступки направлены на единение и могущество моей страны - я их союзник. И я знаю, что среди них много тех, кто желают России процветания.
А мудаки- их много и в моей не то что конфессии - в национальности.
так что НАС_СРАТЬ. СОСАТЬ пидры.
Нихуя у вас не получится.
Свидомит, помни: ты - еда. Говном ты станешь после
А вот мне это доподлинно известно...
Сосед деда, дома через улицу. Мусульманин, кстати, но для наших мест (Поволжье) - это едино...
Вместе ушли в январе 42, вместе воевали в одном пулеметном расчете, вместе их в августе 43 одной миной и накрыло. Повезло - осколками посекло, но оба выжили. Несколько месяцев по госпиталям и комиссовали обоих. Так они и дальше жили, и дети их в одну школу ходили, и внуки (это уже мы) вместе были. У нас 1 день разницы. С роддома и до выпуска из школы - все вместе.
А дед Фарид, кстати, довольно верующий был.
Ксения (06.04.2010)
Ну, так для младших школьников и должна быть пошире. И не малость.
Им же не науку историю преподавать должны, а определить человека и его место в мире.
Как по координатам (географически), так и по времени и обществу (исторически и культурно).
И не в виде точки, а еще и о соседях по координатам должны представление иметь.
Во как я загнул!
Я не помню, рассказывала здесь, как та самая итальянская подруга своих близнецов в католическую школу отдала? Ну нету других там, где она живет. В общем, выяснила, что там есть программа альтернативного обучения, туда и отдала, чтоб не морочиться с католичеством. Потом как-то заехала за ними в учебное время. Класс учил катехизис, а «альтернативно обучающися» - два турчонка, еще какой-то и ее пацаны – гоняли по двору. Она схватила их в охапку и запихнула в католический класс. С религией они дома разберутся – авторитет родителей на высоте. А вот необходимость в дисциплине для мозгов никто не отменял.
"Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов." Гельвеций
хм, а как семьи живут, где мама, папа, тесть, теща, свекр, свекровь из разных конфессий?
если русские захотят, конец света наступит через полчаса
- Что ты будешь делать, если придёт конец света?
- Мы в России. Он сюда не придёт. Он отсюда выйдет.
Cat36 (06.04.2010)
А как это?
У нас думаю даже сект столько не наберется в среднем каком-нибудь городе..., чтобы на всех хватило.
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
По-всякому
"Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов." Гельвеций
ога, а дети - от атеиста до агностика
если русские захотят, конец света наступит через полчаса
- Что ты будешь делать, если придёт конец света?
- Мы в России. Он сюда не придёт. Он отсюда выйдет.
А это зависит от того, что именно для семьи важнее...
"Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов." Гельвеций
Ваши права
Ответить с цитированием
