Страница 1 из 10 123 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 33 из 311

Тема: Образование в России.

  1. #1
    Аббат д'Эрбле Аватар для SherXan
    Регистрация
    24.12.2008
    Адрес
    Севастополь, Сталинград, Екатеринослав...ЮФО, короче го
    Сообщений
    4,506
    Вес репутации
    162

    По умолчанию Образование в России.

    http://live.mephist.ru/?mid=1238602628
    Граждане обнаружили среди тестов ЕГЭ следующее.
    Сегодня в нашей постоянной рубрике «математические извращения» мы рассмотрим школьную задачу по алгебре и началам анализа. Задачи примерно такого типа попадаются в заданиях ЕГЭ по математике под номером C5. Вот условие задачи:

    Беглый осмотр невооруженным глазом приводит нас к неутешительной мысли о необходимости решения как минимум двух уравнений 4-й степени. Они, конечно, как-то решаются, но все это долго, скучно и занудно.

    А теперь посмотрим за задачу воруженным глазом и обнаружим, что график функции h(x) (дальше будем звать его Х) представляет собой две полуокружности радиусом 5 и центрами в точках (-10,0) и (10,0), и полуэллипс с горизонтальной полуосью 5, вертикальной полуосью 40 и центром в точке (0,0).

    В свою очередь, график функции g(x) (дальше будем звать его Ж) — это часть параболы, задаваемой выражением 0.05(x–10)2, расположенная в правой полуплоскости, зеркально отраженная на левую полуплоскость.

    Изменение же параметра p в нашем исходном уравнении можно графически изобразить как простое смещение Х относительно Ж вдоль вертикальной оси. Гораздо понятнее все это становится при взгляде на следующий рисунок:

    Ответ очевиден — p = 5. Это не единственный случай, когда уравнение имеет ровно 4 корня, но нам, как мы помним, нужно наименьшее положительное значение. Аккуратное математическое обоснование этого ответа не займет особого труда и я не вижу смысла здесь его приводить.

    Засим я прощаюсь с вами, а то мне уже пора на прием к психиатру.
    P.S.
    "Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов) "Математика – гимнастика ума" (Суворов) "Наука только тогда достигает совершенства, когда она начинает пользоваться математикой" (Маркс) "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)
    Хороший человек должен жить в Крыму, а плохой - в Ивано-Франковске.

  2. Сказали спасибо SherXan :

    Москвич (28.10.2009)

  3. #2

    По умолчанию

    Кто-то неплохо пошутил...

  4. #3
    *****
    Регистрация
    28.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    14,789
    Вес репутации
    152

    По умолчанию

    Из раздела "Математики шутят"?

  5. #4

    По умолчанию

    Только если это козни именно масонов, то парабола должна быть обрезана прямой. Горизонтальной. Вида y=c, где с - константа.

  6. #5
    Россия, вперёд!
    Регистрация
    24.12.2008
    Адрес
    Новороссия, Российская Федерация
    Сообщений
    805
    Вес репутации
    32

    По умолчанию

    Эх, жаль что в масонскую школу не ходил. (((

  7. #6

    По умолчанию Платное образование в России.

    Тема о том, что по новому закону у нас школы станут платными и т.п., а детям малоимущих останется только образование на уровне "церковно-приходского", сейчас широко (еще бы!) обсуждается в Рунете, и даже на форуме где-то была... где - не нашел, если модераторы знают - можно объединить.

    Чем нас только не стращали за минувшие дни, недели, и месяцы - это ЖЖуть просто.

    Ну, вот, например, реалистичный подход от фантаста Лукьяненко:

    Как-то очень незаметно и легко наша замечательная Дума приняла закон со скучным названием «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». Если пересказать его суть в нескольких словах, то получается следующее: большинство ныне государственных учреждений (школы, больницы, музеи и т.д. и т.п.) станут «автономными». Государство будет выделять им некую субсидию на оказание населению обязательного минимума услуг. В остальном школы, музеи, больницы и прочие библиотеки должны зарабатывать деньги сами. Причем, что интересно, наделав долгов, они будут отвечать за них всем своим имуществом…

    Пока ничего страшного? Да вроде бы ничего. Если субсидии от государства не уменьшатся, зато школы смогут оказывать дополнительные образовательные услуги за плату (по сути, это и сейчас происходит, только хитрыми и не совсем законными путями), если музеи смогут организовывать интересные экспозиции, на которые потянутся толпы оголодавших по культуре граждан…

    В этом, собственно говоря, и вся проблема. Как я не устаю повторять не то за Аби Варбургом, не то за Гюставом Флобером, «дьявол в деталях». Поскольку в Интернете (конечно же, всегда склонном паниковать) уже приводят слова директоров и завучей школ, которые доводят до родителей такую информацию: «Бесплатными останутся пять предметов: Математика, 2 часа в неделю; Русский язык, 2 часа в неделю; Физкультура, 3 часа в неделю; Иностранный язык, 3 часа в неделю; Религиозное воспитание, 3 часа в неделю».

    Здорово?

    Честно говоря, в подобный джентльменский набор церковно-приходской школы верится с трудом. Уж очень он провокационен – подчеркнуто провокационен и вызывающ: «Дети из бедных семей должны научиться кое-как писать, читать и считать, быть физически крепкими, уметь объясниться с иноземным господином и крепко верить в Бога». Если ставится цель взорвать стабильность, оглупить следующее поколение и уничтожить все шансы страны занять достойное место в мире, – план замечательный. Ни для чего другого он не годится. Поэтому, конечно же, я склонен считать распространившиеся слухи провокацией. Вот только чьей? И почему принимая потенциально чудовищно коррупционный, социально опасный и непроработанный в тех самых «деталях» закон, Дума не озаботилась четко и ясно объяснить: что именно имеется в виду, как будет лечиться, учиться и приобщаться к культуре то население страны, которое не способно платить – а такого населения у нас большая часть страны.

    Почему в данном случае я говорю об «импорте»? Дело в том, что подобное свертывание социальных гарантий и обеспечиваемого государством минимума образовательных и социальных услуг – это прошлый век. В буквальном смысле слова. Во всем цивилизованном мире (а местами даже в Африке и Азии) никому в голову не придет урезать доступ к среднему образованию и здравоохранению для малообеспеченных слоев населения. Эти времена ушли вместе с «классическим» капитализмом марксовских времен. Для того чтобы люди могли долго и плодотворно работать в своем государстве, они должны получать медицинское обслуживание.

    Да, не такое роскошное, как демонстрирует нам фильм «Кубанские казаки» «Доктор Хаус», но все-таки приличное. Для того чтобы из миллиона школьников, большинству из которых, конечно же, не понадобится в жизни высшая математика и органическая химия, выделить и воспитать на славу стране и мировому прогрессу Ломоносовых, Менделеевых, Сикорски и Гинзбургов, среднее образование обязано быть бесплатным, а для успешных и талантливых – должна быть широкая сеть стипендий и грантов на высшее образование. Для того чтобы народ помнил свою историю, любил свою Родину и был ее патриотом, существовать должны не только Третьяковка и Пушкинский музей, но и тысячи маленьких музеев в городах и селах, которые никак и никогда не смогут существовать на самоокупаемости.

    Мы можем купить вертолетоносец, если уж и впрямь разучились сами строить корабли. Мы можем купить… Нет, не дружбу, конечно, но хорошие отношения с соседями. Что поделать, политика – это всего лишь продолжение экономики, так же как война – продолжение политики. Мы можем пригласить десяток или сотню видных ученых и посадить их мыслить в Сколково.

    Но мы нигде и никогда не купим другой народ. Не надо иллюзий. Если принятый Думой закон будет действовать именно так, как опасаются люди – не склонные к паникерству, любящие свою страну и готовые на нее трудиться, замечательная и славная база в Севастополе нам будет не нужна. Не найдется достаточно матросов, чтобы разобраться с современной техникой. И еще меньше найдется людей, которые будут готовы за нашу страну воевать.

    Поэтому я, конечно же, верю, что опасения по поводу нового закона напрасны.

    Но буду внимательно следить за тем, как он претворяется в жизнь.
    http://vz.ru/columns/2010/4/28/397324.html

    Жирным шрифтом - выделено мной. Потому что в вопросе образования для всех это был, пожалуй, самый волнующий момент.

    И то, что "бесплатная программа" сильно напоминала предложенную для оккупированных территорий известным немецким педагогом Адольфом Алоизовичем - только подогревало обсуждение в нужную сторону.

    Шума было много - и вот он таки докатился до верхних инстанций, шевельнул что-то в чиновной машине, она скрипнула, потужилась и выдала-таки официальное разъяснение.

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ

    23 апреля 2010 года Государственная Дума Российской Федерации приняла в третьем чтении и 28 апреля 2010 года Совет Федерации Российской Федерации одобрил законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

    В связи с появлением в ряде средств массовой информации спекуляций относительно данного законопроекта Министерство образования и науки Российской Федерации сообщает.

    Суть законопроекта применительно к системе общего образования – предоставление большей самостоятельности школам, возможности более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами. При этом законопроект не затрагивает вопросы реализации образовательных программ и контроля качества образования.

    Не вступая в полемику с авторами не соответствующих действительности утверждений о переходе к платному школьному образованию, Министерство считает необходимым опираться на ряд очевидных фактов.

    1. Министерство образования и науки Российской Федерации выступает и всегда выступало с позиции обеспечения каждого ребёнка качественным бесплатным образованием в школе. Конституция России гарантирует всем гражданам страны бесплатное и доступное школьное образование.

    2. Положения законопроекта фактически были апробированы ранее в рамках комплексных проектов модернизации образования, реализованных в 2007-2009 годах в 31 субъекте Российской Федерации (в них обучается 5 из 13 млн. школьников, т.е. более 20 тыс. школ (40% от общего числа) уже начали работать по новым финансово-управленческим принципам).

    3. Как показал опыт нацпроекта «Образование», усовершенствование механизмов финансирования и управления в школьном образовании привело к улучшению качества образования за счёт:

    – увеличения количества школьников, обучающихся в современных условиях (доля школьников, которым доступны все основные виды современных условий – по оснащённости, оборудованию, благоустройству, квалифицированным кадрам – возросла в рамках комплексных проектов с 30 до 70 %);

    – информационной открытости школ (в 99% школ созданы и функционируют школьные советы; 98% школ представляют общественности ежегодный публичный отчет);

    – существенного роста доходов учителей (за три года зарплата лучших учителей выросла в 2,5 раза и превысила среднюю по экономике региона).

    4. В рамках государственных образовательных стандартов предусмотрено финансирование за счёт бюджета основной образовательной программы, включающей все обязательные школьные предметы: русский язык, литература (литературное чтение), математика, физика, химия, биология, история, обществознание (включая экономику и право), искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология (труд), физическая культура, география, природоведение (окружающий мир), иностранный язык, родной (нерусский) язык и литература, информатика и ИКТ, основы безопасности жизнедеятельности.

    5. В 2010 году расходы бюджетов всех уровней на образование в 3 раза превысят уровень 2004 года и составят 1,76 трлн. рублей. Это составляет 4,4 % ВВП и превышает расходы по всем другим направлениям.

    Таким образом, образование было и остаётся важнейшим приоритетом государственной политики, а право граждан на бесплатное образование гарантировано Конституцией России и обеспечено финансированием из бюджетов всех уровней.

    ПРЕСС-СЛУЖБА
    Москва, ул. Тверская, д.11
    + 7 (495) 629-5327 press@mon.gov.ru
    http://www.strf.ru/organization.aspx...221&d_no=29815

    Итак, "повторение - мать учения", как нам всем известно со школьных лет.

    Повторим список обязательных предметов, обучение которым будет вестись за счет бюджета, а не за счет родителей. Ну, то есть, не непосредственно за счет родителей, а за счет налогов... но тут уж две большие разницы. Итак:

    - русский язык,

    - литература (литературное чтение),

    - математика,

    - физика,

    - химия,

    - биология,

    - история,

    - обществознание (включая экономику и право),

    - искусство (музыка, ИЗО, МХК),

    - технология (труд),

    - физическая культура,

    - география,

    - природоведение (окружающий мир),

    - иностранный язык,

    - родной (нерусский) язык и литература,

    - информатика и ИКТ,

    - основы безопасности жизнедеятельности.

    Не правда ли, сильно отличается от того "оккупационно-церковно-приходского", которым нас так пугали, уверяя, что кремля... ну, в общем, как обычно.

    Да, и еще. Одного из предметов, который вносился в "оккупационно-церковно-приходской" список, в федерально-стандартно-бюджетном нет.

    Угадайте, какого?
    ИМХО. Как всегда - только ИМХО. И не более, чем ИМХО. Но и не менее.

    жители Крыма САМИ не смогли НИЧЕГО (с) Негра

  8. 11 Сказали спасибо Волгарь:

    Alra (29.04.2010), BWolF (29.04.2010), Laf (29.04.2010), Mariner (29.04.2010), mrsChaos (29.04.2010), Valtapan (30.04.2010), Береза (04.05.2010), Буковка (29.04.2010), Ксения (01.05.2010), Олег из Донецка (29.04.2010), танкист (29.04.2010)

  9. #7

    По умолчанию

    О, а вот за это спасибо. А то я вот тоже начиталась всяких жж-паникеров, и уныло что-то стало... И ведь понимаю, что они в первую очередь с собственными мозгами не дружат, а потому уже и с собственной страной - но все равно жалко, что не достучаться сквозь истерику...

    Не вступая в полемику с авторами не соответствующих действительности утверждений
    Последнее время на форуме это плохо получается
    "Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов." Гельвеций

  10. #8
    Banned
    Регистрация
    01.04.2010
    Адрес
    Greece
    Сообщений
    6,099
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    0

    По умолчанию

    В марте 1958 года американский журнал Life опубликовал большую статью о кризисе в образовательной системе Соединенных Штатов. В качестве примера были выбраны двое школьников - Алексей Куцков из Москвы и Стивен Лапекас из Чикаго. Корреспонденты журнала целый месяц ходили за парнями по пятам, наблюдали как учатся, чем интересуются, что читают, как проводят время после уроков.
    Результаты исследования потрясли Америку. Алексей и Стивен были ровесниками, обоим было по 16, но Алексей значительно опережал американца по образованности. На снимках, опубликованных в статье, читатели могли видеть, как Алексей делает опыты на уроках физики и химии, играет в волейбол и в шахматы, читает Шекспира, ходит на экскурсии и занимается музыкой. Алексей почти все время посвящает учебе, он серьезно настроен поступить в институт и убежден, что от этого зависит его дальнейшая судьба. Стивен же относится к учебе довольно легкомысленно, хоть и собирается поступать в колледж. Список изучаемых предметов у Стивена значительно меньше, но и по ним успеваемость Лапекаса оставляет желать лучшего, его родителям даже приходится платить деньги за дополнительные занятия. Но все это не сильно волнует Стивена и он с легкостью находит время на не связанные с учебой дела - много времени проводит с девушкой и танцует рок-н-ролл на бесконечных вечеринках...
    Выводы из эксперимента Америка сделала. Именно после этой статьи в Соединенных Штатах была серьезно реформирована образовательная система - были внесены изменения в учебную программу школ и университетов, самым одаренным ученикам стали выделяться стипендии, а учителям существенно подняли зарплаты. Американская школа забыла о бедности, и случилось это во многом благодаря Леше Куцкову, ученику 10-Б класса 49-й московской школы.
    немного фотографий, которыми в 1958 году была иллюстрирована статья в журнале Life.


    больше фото тут
    http://topbloger.livejournal.com/2471688.html?#cutid1

  11. #9
    *****
    Регистрация
    28.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    14,789
    Вес репутации
    152

    По умолчанию

    Спасибо, Волгарь, за статью!
    А то достали уже своим нытьем самообманывающиеся ненавистники власти!
    А уж если посчитать, сколько потом родители-паникеры потратят либо на взятки при поступлении, либо на репетиторов - все равно получается больше, чем если бы пророчества паникеров сбылись.

  12. 2 Сказали спасибо Mariner:

    танкист (29.04.2010), Янус Полуэктович (29.04.2010)

  13. #10
    рачиха-отшельница Аватар для mar_iko
    Регистрация
    25.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    1,184
    Вес репутации
    52

    По умолчанию

    Теперь хорошо бы еще разобраться как будут обстоять дела с "бесплатной" медициной? Тоже мутят что-то сильно...

  14. #11
    Укротительница зверушек Аватар для Galla
    Регистрация
    24.12.2008
    Сообщений
    11,250
    Вес репутации
    203

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от mar_iko Посмотреть сообщение
    Теперь хорошо бы еще разобраться как будут обстоять дела с "бесплатной" медициной? Тоже мутят что-то сильно...
    По моему мнению, бесплатного образования и медицины уже давно не существует. Прекратили они своё существование вместе с СССР.
    Всё платно.
    "Ведь мы - люди и основные цели у нас одни и те же: мы ищем счастья и не желаем страдать." Его Святейшество Далай-Лама

  15. Сказали спасибо Galla :

    Johnch (30.04.2010)

  16. #12
    Волшебник Аватар для Янус Полуэктович
    Регистрация
    23.12.2008
    Адрес
    Москва
    Возраст
    69
    Сообщений
    7,336
    Вес репутации
    180

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Galla Посмотреть сообщение
    Цитата Сообщение от mar_iko Посмотреть сообщение
    Теперь хорошо бы еще разобраться как будут обстоять дела с "бесплатной" медициной? Тоже мутят что-то сильно...
    По моему мнению, бесплатного образования и медицины уже давно не существует. Прекратили они своё существование вместе с СССР.
    Всё платно.
    Отчасти это верно, отчасти все-таки преувеличение. Например, я две недели назад лечил зубы в районной стоматологической поликлинике. Врач возился со мной 3 дня, очень добросовестно и подолгу. Совершенно бесплатно. А вот если бы понадобилось бы, например, протезирование, то оно было бы платным. Но оно было платным и в советское время.
    Так что все-таки не вся медицина стала платной, кое-что еще сохранилось. И как оказалось, не так уж мало. Хотя, конечно же, с советскими временами несравнимо совершенно.
    Русский народ очень терпелив и терпит до самой крайности; но когда конец положит своему терпению, то ничто не может его удержать, чтобы не преклонился на жестокость.
    А.Н.Радищев

  17. #13
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Не разделяю радости и энтузиазма по поводу приведенного списка предметов. И не потому совсем, что "баба Яга против"(с), а потому, что наиболее существенным здесь будет являться распределение бесплатных часов на эти предметы. Сталкивалась неоднократно со случаями, когда, например, 2 часа английского бесплатно, а остальные - за деньги (и это в "английской спецшколе"). То же самое может и, возможно, будет происходить с другими принципиально важными предметами (понятно, что физра и ОБЖ так бесплатными и останутся), которые станут доступными полностью только для "платежеспособных" категорий населения.
    Короче, пока сетки часов не увижу, радоваться не буду. Ибо нечему пока.

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  18. 2 Сказали спасибо Негра:

    mar_iko (29.04.2010), Береза (04.05.2010)

  19. #14
    Укротительница зверушек Аватар для Galla
    Регистрация
    24.12.2008
    Сообщений
    11,250
    Вес репутации
    203

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Янус Полуэктович Посмотреть сообщение
    Так что все-таки не вся медицина стала платной, кое-что еще сохранилось. И как оказалось, не так уж мало. Хотя, конечно же, с советскими временами несравнимо совершенно.
    Наверное, где-то и есть островки бесплатной медицины, но стоять в очереди за талончиками предполагает наличие свободного времени.
    "Ведь мы - люди и основные цели у нас одни и те же: мы ищем счастья и не желаем страдать." Его Святейшество Далай-Лама

  20. #15
    ****
    Регистрация
    23.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    905
    Вес репутации
    46

    По умолчанию

    на самом деле, вопрос платности-бесплатности, это скорее вопрос правовой безграмотности как населения, так и медработников. Только вот ,если медработникам только выгода от незнания, то населению наоборот. Была недавно передача, как раз о медицинском обслуживании. О том, что имея страховой полис вас обязаны обследовать, хоть в Москве, хоть в Калининграде, хоть в Магадане. Только вот население об этом не знает.

  21. #16
    Волшебник Аватар для Янус Полуэктович
    Регистрация
    23.12.2008
    Адрес
    Москва
    Возраст
    69
    Сообщений
    7,336
    Вес репутации
    180

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Galla Посмотреть сообщение
    Цитата Сообщение от Янус Полуэктович Посмотреть сообщение
    Так что все-таки не вся медицина стала платной, кое-что еще сохранилось. И как оказалось, не так уж мало. Хотя, конечно же, с советскими временами несравнимо совершенно.
    Наверное, где-то и есть островки бесплатной медицины, но стоять в очереди за талончиками предполагает наличие свободного времени.
    Удивительно (честно-честно, сам был поражен), но за три похода в поликлинику стоять в очереди за талончиком не пришлось ни разу. В первый раз время ушло только на поиск карточки (я в этой поликлинике не был несколько лет) и вписывание в нее чего-то, поскольку старый мой врач уволился, и вместо него меня направили к другому. И ожидание перед кабинетом врача дважды не превышало 5-10 минут, и только в последний раз заняло около получаса, может даже минут 40 (он там возился с какой-то особо сложной проблемой у пациентки).
    Русский народ очень терпелив и терпит до самой крайности; но когда конец положит своему терпению, то ничто не может его удержать, чтобы не преклонился на жестокость.
    А.Н.Радищев

  22. #17
    рачиха-отшельница Аватар для mar_iko
    Регистрация
    25.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    1,184
    Вес репутации
    52

    По умолчанию

    Мама делала операцию на глаза бесплатно (оба глаза), пять лет назад у нее же сложная онкология (полостная операция) - тоже бесплатно.
    За что платили? "Благодарность" врачам. Ну - это святое и тоже с советских времен. Но, во-первых сумма специально не оговаривалась (как в некоторых больницах) и не давалась вперед, что важно - не дашь, не будет операции (в общем кто сколько может, а это для нас - лучше). И покупали два хрусталика для глаз. Дорого, но можно было брать наши бесплатно, но они естественно хуже. Есть возможность - купили. А, если еще и за операции платить!...Не забываем еще и про лекарства, которые надо обязательно после операции покупать! Так что бесплатные операции - это очень хорошо. Причем и не стояли по году в очередях!
    А вот достать направление в больницу в обоих случаях в поликлинике - это кошмар. Очереди такие, что здоровый заболеет. У нас это вечная проблема много лет, да всегда практически

  23. #18
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Laf Посмотреть сообщение
    вас обязаны обследовать, хоть в Москве, хоть в Калининграде, хоть в Магадане. Только вот население об этом не знает.
    Население знает. А вот администрации поликлиник знать не хотят: слишком долог и запутан получается путь денег от страховых компаний, и есть риск их (денег) потом недосчитаться.

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  24. Сказали спасибо Негра :

    Береза (04.05.2010)

  25. #19
    ****
    Регистрация
    23.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    905
    Вес репутации
    46

    По умолчанию

    Да, есть. Но вам, как налогоплательщику должно быть пофиг на их внутренние терки.

  26. #20
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Laf Посмотреть сообщение
    Но вам, как налогоплательщику должно быть пофиг на их внутренние терки.
    А мне пофиг. Мне и зима, и гроза, и засуха... Но они есть. Это реальность такая.

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  27. #21

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Негра Посмотреть сообщение
    Короче, пока сетки часов не увижу, радоваться не буду. Ибо нечему пока.
    Это вопрос точный и нужный, но все-таки другой. Это вопрос реализации задуманного - ну может, как обычно, пойдет "удаление гланд через задний проход", посмотреть надо...
    Первый вопрос был - что именно задумывалось. Больше всего крику в инете было от тех, у кого в мозгу жестко прошита установка: "все, что делается в России - все ПЛОХО!!!". Почему? - потому что целью властей является уничтожение собственного народа. Почему??? - ПОТОМУ ЧТО!!!
    Понятно, что и при таком обязательном списке крик будет продолжаться. Он будет продолжаться, даже если выяснится, что задумано именно получение школьниками полноценного образования. Но все-таки, я надеюсь, психологическая установка на "все плохо" будет понемногу расшатываться.

    А что до конкретной реализации... Одна знакомая опять-таки паниковала в ЖЖ, потому что в школе, куда она собирается отдать свою дочь, уже принялись быстро-быстро "исполнять указания" и выбрасывать из программы "ненужные" предметы. И, разумеется, эта самая знакомая винила во всем Медведева с Путиным. Ей посоветовали спуститься пониже и проверить законность "модернизации" данной конкретной школы. Оказалось, что дирекция преследовала _свои_ цели, примериваясь содрать с родителей побольше грошей.
    Впрочем, в результате опять оказались виноваты Медвепуты
    "Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов." Гельвеций

  28. 3 Сказали спасибо Буковка:

    Mariner (29.04.2010), Волгарь (29.04.2010), Янус Полуэктович (29.04.2010)

  29. #22
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Буковка Посмотреть сообщение
    Впрочем, в результате опять оказались виноваты Медвепуты
    Меня в данном случае не интересует извечный русский вопрос "кто виноват?". Он, на мой вкус, вообще не конструктивен. А вот второй "вечный" вопрос гораздо более важен. Причем не столько в привычной формулировке "что делать?", а в интерпретации "КАК делать?" и "ЗАЧЕМ именно так?".

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  30. #23

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Негра Посмотреть сообщение
    Меня в данном случае не интересует извечный русский вопрос "кто виноват?". Он, на мой вкус, вообще не конструктивен. А вот второй "вечный" вопрос гораздо более важен. Причем не столько в привычной формулировке "что делать?", а в интерпретации "КАК делать?" и "ЗАЧЕМ именно так?".
    Угу... Так это же и есть самое сложное. Ну не запаслись мы Макаренками на сто лет вперед. Нормальное большинство, как еще одна моя знакомая-учительница, просто делает что может в тех условиях, которые есть. И материт их на чем свет, конечно, эти условия...
    "Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов." Гельвеций

  31. #24
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Буковка Посмотреть сообщение
    Ну не запаслись мы Макаренками
    Это, к сожалению, не проблема наличия или отсутствия Макаренко, Ушинских и т.п. Это вопрос технологий и целеполагания в государственной политике. Можно по-разному ( с разным качеством) реализовывать утвержденную программу, но... реализовывать можно ТОЛЬКО утвержденную программу.

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  32. #25
    *****
    Регистрация
    28.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    14,789
    Вес репутации
    152

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Негра Посмотреть сообщение
    ТОЛЬКО утвержденную программу.
    - ерунда! Как раз в этой программе дается широкое поле для деятельности. Хоть фехтование с бальными танцами вводи, если интересно ученикам, а родители согласны платить. Впрочем, в приличных школах давно всего полно, но это платные дополнительные образовательные услуги.
    Просто родителям надо не паниковать и четко знать свои права и права ребенка. И душить этим.

  33. #26
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Mariner Посмотреть сообщение
    Как раз в этой программе дается широкое поле для деятельности.
    Никто не против платных бальных танцев. Речь вообще-то о другом совсем: об уровне общего образования и его "стандартах".
    Цитата Сообщение от Негра Посмотреть сообщение
    наиболее существенным здесь будет являться распределение бесплатных часов на эти предметы.
    Цитата Сообщение от Негра Посмотреть сообщение
    пока сетки часов не увижу, радоваться не буду.
    Что тут непонятного или неправильного?

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  34. #27
    Вечный студент Аватар для Ky
    Регистрация
    25.12.2008
    Адрес
    Снаружи МКАДа
    Сообщений
    14,078
    Вес репутации
    434

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Galla Посмотреть сообщение
    По моему мнению, бесплатного образования и медицины уже давно не существует. Прекратили они своё существование вместе с СССР.
    Всё платно.
    Ситуация чуть более лукава: проще заплатить за километр платной трассы, чем трястись 30 километров по разбитому бесплатному объезду
    При преодолении лесного массива масса танка должна превышать диаметр деревьев.

  35. #28
    *****
    Регистрация
    28.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    14,789
    Вес репутации
    152

    По умолчанию

    Сетку часов будет рисовать каждая школа в отдельности.
    Вас конкретная школа интересует?
    Вам важно количество часов по ИЗО в математической школе?
    А количество часов по астрономии в лингвистической?
    Не понимаю, при чем тут сетка? Будет дан необходимый минимальный объем по каждому предмету, в Законе пропишут. Дальше - каждая школа сама. По-моему - замечательно.

  36. #29
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Mariner Посмотреть сообщение
    Будет дан необходимый минимальный объем по каждому предмету, в Законе пропишут.
    Блин!!! Вот этот-то объем меня и волнует. А также его "минимальность". И права школ на степень "коммерциализации" общего (а не бальных танцев!!!) образования.
    И вот когда, наконец, "в Законе пропишут", мы и увидим, "замечательно" это или нет.

    Я достаточно понятно объяснила свою позицию?

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  37. 2 Сказали спасибо Негра:

    Береза (04.05.2010), Москвич (29.04.2010)

  38. #30
    Жидомасон Аватар для Москвич
    Регистрация
    23.12.2008
    Сообщений
    12,678
    Записей в дневнике
    2
    Вес репутации
    122

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Негра Посмотреть сообщение
    Цитата Сообщение от Mariner Посмотреть сообщение
    Будет дан необходимый минимальный объем по каждому предмету, в Законе пропишут.
    Блин!!! Вот этот-то объем меня и волнует. А также его "минимальность". И права школ на степень "коммерциализации" общего (а не бальных танцев!!!) образования.
    И вот когда, наконец, "в Законе пропишут", мы и увидим, "замечательно" это или нет.

    Я достаточно понятно объяснила свою позицию?
    Спасибо! Понятно. Весь расчет на то, что бы сейчас спустить на тормозах за счет самой внушаемой части населения (пообещать), а когда будет принят закон (не значит дать), то трепыхаться будет поздно, пмсм.
    Россия никогда не проигрывает, она сосредотачивается!

  39. #31
    *****
    Регистрация
    28.12.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    14,789
    Вес репутации
    152

    По умолчанию

    Негра, Вы всерьез считаете, что математику ограничат только четырьмя действиями?

  40. #32
    Редкая птица Аватар для Негра
    Регистрация
    11.02.2009
    Адрес
    г.Москва
    Сообщений
    36,820
    Записей в дневнике
    5
    Вес репутации
    754

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Mariner Посмотреть сообщение
    Негра, Вы всерьез считаете, что математику ограничат только четырьмя действиями?
    Нет. Но 2-мя часами (бесплатными) в неделю в старших классах - могут.

    В ком не воспитано чувство свободы,
    Тот не займет его; нужны не годы —
    Нужны столетья, и кровь, и борьба,
    Чтоб человека создать из раба.
    (Н.А.Некрасов)

  41. Сказали спасибо Негра :

    Береза (04.05.2010)

  42. #33
    Вечный студент Аватар для Ky
    Регистрация
    25.12.2008
    Адрес
    Снаружи МКАДа
    Сообщений
    14,078
    Вес репутации
    434

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Mariner Посмотреть сообщение
    Негра, Вы всерьез считаете, что математику ограничат только четырьмя действиями?
    Двумя.
    Будет дифференциация по школам: в одних будут учить только складывать и умножать, а в других - отнимать и делить.

    ЗЫЖ а вообще-то для меня загадка, чему бедных школьников так долго учат. Из практики известно, что полный курс школьной физики успешно влазит в 1-2 пары лекций, а с полным закреплением и решением задач свободно укладывается в субботу-воскресенье с перерывами на обед
    При преодолении лесного массива масса танка должна превышать диаметр деревьев.

Страница 1 из 10 123 ... ПоследняяПоследняя

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •