Образование в России.

[Волгарь]

Литературы-культуры нет. Заменено обобщенным Гагариным.

По части литературы, если посмотреть на мировом уровне, у нас кагбэ не очень густо. Особенно с учетом того, что средний гражданин РФ Достоевского не осилил даже в рамках школьного курса.

Замечу, что у превозношения отечественных успехов в освоении космоса есть одна суперпроблема. Тема космоса по-прежнему не имеет внятного ответа на вопрос, а что, собственно, эти грандиозные космические успехи дали хорошего "маленькому человеку"?

Вот как раз чувство гордости за свою страну и дали.

Впрочем, своя ли это страна для Сергея Шмидта?..

Спутники для сотовой связи и прочих утех можно было развесить и без подвига Гагарина.

Ежли человек не может дотумкать до того, что вчерашние школьники не знают имен космонавтов ровно потому же, почему не знают имен полярников - просто полеты в космос из сверхподвига превратились в работу, а для кого-то вообще в туризм - значит, все пИчально.

Оно, конечно, страна должна знать своих героев - но речь-то идет о самых-самых ярких и однозначных достижениях, а не о том, что мы тоже мОгем не хуже всяких разных.

Кстати, то, что Путин не отменил 12 июня - одна из главных загадок его правления. Почему?

Потому что не пишет три конверта. Зато поднял три флага в "окне в Европу". 17 июня.

Ну и последний пятый пункт - симптоматичен. Он теперь в общем ряду с победами над Наполеоном и Гитлером.

Симптоматично то, что каждому поколению в целом ближе те свершения, которым они были хотя бы свидетелями, не говоря уж - участниками. Кому-то Революция, кому-то Целина и Космос, кому то БАМ... нашему камраду вот ельцинские времена памятнее всего, без них ну никак - беспокоят, а прекратить расчесывать никак не может.

Однако в целом легко можно заметить, что за исключением полета Гагарина (каковой сам по себе событие даже и не национального, а глобального масштаба, сверхдостижение всей человеческой цивилизации, и там Россия в кои-то веки оказалась однозначно впереди всех! ) - все остальные пункты имеют прямое и непосредственное отношение к сохранению/восстановлению реального суверенитета Государства Российского.

А вместе с ним - и к спасению всего русского народа как такового. России как (суб-)цивилизации со своей культурой и вот этим всем.

Что кагбэ чОтко ложится в логику ответа на занятии по предмету "Основы российской государственности".