может, нет людей без идей, а без идеологии (есть разница, ага), по счастью, абсолютное большинство.
нынешние учителя не имеют ни статуса, ни авторитета, чтобы оказывать влияние такой силы, каковую получит в руки профессиональный наставник-идеолог, интегрированный в систему промывки мозгов государственного уровня, из которой выскочить некуда. сейчас-то мы, конечно, не всегда знаем, чем там наших детей грузят за порогом дома, но по крайней мере не особо рискуем, и в случае чего можем принять меры. а большую часть любительской лапши дети и сами с ушей стряхивают.