В России фашистский календарь

[Янус Полуэктович]

В свое время еще в психологическом колледже нас учили, что в каждый данный момент любой человек является либо учеником, либо учителем (в зависимости от того, воспринимает ли он то, что ему говорит собеседник, независимо от его чинов и званий, или сам ему что-то сообщает). Тот, кто по каким-то причинам отказывается воспринимать передаваемое ему собеседником, перестает быть учеником и становится не учеником или, что то же самое, неучем. .

... или становится учителем.
Вот Вы не хотите воспринимать меня, значит, следуя Вашей же логике, вы перестаете быть учеником и становитесь неучем? Ну так получается! В противном случае мы оба пытаемся стать учителями

Ну почему же? Я сказанное Вами внимательно изучил, принял к сведению, что у Вас такое мнение, и учел его в дальнейшем взгляде на Ваши психологические особенности. То есть пусть не от Вас, но на Вас как на подопытном материале чему-то научился. А значит - уже никак не неуч, а именно ученик. Не обязательно ведь изучать язык обезьян в Сухумском питомнике, как Выбегалло, можно изучать и их поведение, и поведение самого Выбегалло. Вы же, похоже, ничему не учитесь. Даже в вопросах, от которых зависит психическое здоровье Вашего же собственного ребенка, то есть вроде бы в тех, где Вы должны были бы чувствовать свою за это ответственность, Вам требуются "шашечки". а не сведения, над которыми можно было бы хотя бы самостоятельно подумать, литературу соответствующую поискать - раз уж Вы мне не верите. Вы же ничего этого делать не собираетесь, судя по Вашим мне ответам. В этом и есть главная разница между нами.