Мова и изобретательство несовместимы...Привет Бандеросу и иже с ним!

[Regel]

И- Пугачев.
Не зря ж его того...

Не. Пугачев нужный. Какой же он лишний? Он же ж не трутень какой. Он же ж- вольница.

[Regel]

Ну и НВП,само собой.Там можно было стрелять

НВП не любила: препод был придурошный. А стрелять - обожаю. Только вот из пистолета никогда не стреляла - вроде как негде. А безумно хочется попробовать. Практически - мечта!

НВП тоже разная бывает. У нас окромя всего прочего военный перевод шел. Пипец на дроте.

А стреляла я уж позже. На военке и потом чуток, да.

[glava]

Я учился в УССР.У нас был диктант.
Мне повезло.

Я училась в УССР. У меня было сочинение.

Видимо, к моему времени уже программа сменилась.
На мое счастье.

[Негра]

У нас окромя всего прочего военный перевод шел.

Так это в ВУЗе небось?

У нас медицина была...

[Regel]

Так это в ВУЗе небось?

В школе. Немецкий с первого класса и, типа, ряд предметов на немецком.

В ВУЗе военка была.

[Негра]

А в школе у нас был технический. Английский.

[meZon]

Блин, все учебники на украинском. Даже глобусы!!!!!

движение ещё не означает созидание. тепловой шум существет, но много ли с него пользы ?

[Regel]

тепловой шум существет, но много ли с него пользы

это когда паровоз ночью мимо едет?

[meZon]

[Regel]

А чёё??

[Mariner]

Саша... а из красного фосфора было чо? А то я тут вспоминать начал школьное детство. Но не хочу пособие для террористов писать..

[glava]

Саша... а из красного фосфора было чо? .

Изначально - головки спичек

[Mariner]

Тьфу на тя! Щаз научишь юных пожарников!
просто я раз спалил кабинет математики в школе этим самым красным фосфором. Но простили. даже медаль дали.

[glava]

Тьфу на тя! Щаз научишь юных пожарников!
просто я раз спалил кабинет математики в школе этим самым красным фосфором. Но простили. даже медаль дали.

Кстати ,кр.фосфор шел на изготовление метамфетамина.
Прикинь?

[meZon]

спалил кабинет математики в школе этим самым красным фосфором

а мы Li в ведро с водой пробовали.... красиво

[Regel]

Тьфу на тя! Щаз научишь юных пожарников!
просто я раз спалил кабинет математики в школе этим самым красным фосфором. Но простили. даже медаль дали.

А я на стул химичке маленький шарик салидола положила. На спор. У нее такой голубой костюм был кримпленовый.
Я спор выиграла. Костюм она больше не одевала.
Мне стыдно, но вот. Было. Же ж.

Потом разговор был.... Ой, серьезный. И плевать. Химичка она или так, в носу поковырять?!

[glava]

Тьфу на тя! Щаз научишь юных пожарников!
просто я раз спалил кабинет математики в школе этим самым красным фосфором. Но простили. даже медаль дали.

А мы кинули из окна под ноги физкультурнику самодельный взрывпакет.
Следствие результатов не дало.

[glava]

спалил кабинет математики в школе этим самым красным фосфором

а мы Li в ведро с водой пробовали.... красиво

1.Натрий прикольнее
2.Надо - в унитаз.Тогда его разорвет

[meZon]

" - это хулиганство ! получите 15 суток !" ©

[Mariner]

метамфетамина.

- йопть, да кто в наши годы об этом подумать мог?
А еще была ситуация - это все в пору увлечения пиро-хим- и пр. эффектами. короче, бомбочки делали все. Как и ракеты , начиная с селитренных. Приходим утром в школу, а один наш товарищ, заговорчески моргая, говорит: бомбу сделал ниибаццо! Или ракету. сам ни хуя не знает - или полетит, или рванет... Ну, 6 уроков на иголках - взрывать же надо! Ну и пошли... Лёха благородно говорит: отойдите, вдруг чего. Отошли. Поджег. Ни хуя. Подошел, взял в руки и давай "запал" раздувать (из проселитренной газеты же!) тут каааак ЕБАНЕТ!!! Хорошо, Лёха очкариком был - иначе пиздец глазам! Мы его минут 5 ловили - он круги нарезал и орал от боли.. даа, в больничку потом. морда обгорела, глаза целы.
Но он продолжал "изобретать бомбы" только поджигать нам приходилось...

[Regel]

хорошо, пальцы целы остались
У нас в параллельном классе пацану оторвало на руке..

[Mariner]

Лена, у нас до фига пацанов на полигоне исчезло.. А некоторые до сих пор помнят... так что - лучше детские шалости с набором "Юного химика".

[Misantrop]

От наших самоделок двери сараев нафиг выносило. Так что друг другу под ноги кидать не рисковали... А однажды детвора разграбила на аэродроме склад химвооружения. Вот это был праздник... Пропажу обнаружили только тогда, когда стая юных хулиганов подпалила в парке около сотни хлорпикриновых шашек одновременно. Получилось здоровенное облако, которое ветром уволокло и посадило на соседнюю деревню. 4 часа в облаке слезоточивого газа. Все, что было привязано - передохло, остальное разбежалось... И в гарнизоне начался "большой шмон" среди детворы. Около 1500 штук удалось вернуть на склад...

[Zed]

Кстати,интерес к цианидам у Вас удивления не вызвал..

Та тю, к цианидам... Че там интересного... Я на кухне в родительском доме, в 7-м классе, помнится... Полную пенициллинку (5 мл.) синильной кислоты нагнал. Из аккумуляторной серной кислоты и красной кровяной соли (фотореагент).

Матушка потом сильно ругалась за прожженые кислотой (серной) шторы.

Знала бы она...

Но я грамотно все сделал. На газовой плите грел, четко кипение контролировал, приемник - лед с солью... Тонкости пропущу.

А вообще - лопнула бы трубка/пенициллинка - меня бы с вами точно не было. Но только меня - я сквозняк устроил, зимой ночью гнал. В другие комнаты не затянуло бы.

[Vadym.O]

Люблю читать статьи с комментариев. Комментарии там еще более интересны и познавательны.
Кроме того, все дело в ЗАКОНЕ о ПАТЕНТЕ, а не в скудности мовы Доказать это можно просто - пиши он свои работы по-русски, он также не найдет "общепринятой лексики", которая требуется по закону. А такой лексики нет, т.к. описываются новые явления, приборы и т.п. В итоге я расцениваю укр.язык не как "слабое звено" и фактор тормоза, а как жертву идиотских законов, которые не позволяют развиваться языку.

Согласно требованиям к патентным описаниям, заявки должны состоять из устоявшейся, общепринятой лексики. А технической лексики у нас почти не существует! Сколько я не искал украинскую литературу по альтернативной энергетике, так ничего и не нашел. Неоткуда брать лексику!

Так что, пиши хоть по-китайски. И язык тут аж никак не виноват. Всем тем, кто поставил плюсик под постом прошу включить мозги и критично относиться к написанному.

[Zed]

По-китайски, кстати - тоже ОЧЕНЬ сложно
Ну пиздец как сложно - тупо язык не позволяет выразить многие вещи.
ИМЕННО ЯЗЫК.

[Regel]

Русификация науки или возвращение к здравому смыслу?
Андрей НОВАЦКИЙ (Украина) 19.08.2010 01:10

Приход к власти новой команды с ее обещаниями, в частности, в гуманитарной сфере (прекращение насильственной украинизации, восстановление культурно-исторического поля Украины и т.д.), безусловно, породил самый пристальный интерес к тем шагам, которые предпринимаются на этом направлении. И если первые 100 дней конструктивно настроенные эксперты, журналисты, общественные деятели стремились не критиковать власть и дать ей время «обжиться», то в последние месяцы становится заметной тенденция к более критическому взгляду на медлительность действий новой власти, неэффективную кадровую политику на местах, а то и просто полный отход от предвыборных обещаний. (1)

По-своему эта критика нужна – она не дает власти забывать, для чего ее действительно избирали. В то же время в украинском медиаполе практически отсутствуют позитивные рефлексии на тему пусть, может, и малозаметных, но все же реальных инициатив по исправлению языкового дисбаланса в стране. Даже самые маленькие правительственные инициативы оказываются в гордом информационном одиночестве в смысле позитивных комментариев и – одновременно – под шквалом критики и негатива, продуцируемого националистическими силами.

Ярким примером здесь является отмена обязательного экзамена по украинскому языку при поступлении в аспирантуру. Речь идет о постановлении правительства от 28 июля 2010 года «О внесении изменений в Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров», которое, по сути, отменяет прежнее постановление, в соответствии с которым украинский экзамен должен был стать обязательным для всех тех, кто хотел получить кандидатскую степень (причем не только на этапе поступления, но и как один из обязательных кандидатских экзаменов).

Прооранжевые СМИ озаглавили это событие не иначе как «Азаров выкинул украинский язык из науки». Бывший министр образования Вакарчук сравнил кабминовское постановление, занимающее менее одной страницы, с Валуевским циркуляром и Эмским указом. (2) Также его очень возмущает, что подобное произошло «так быстро и без какого-либо обсуждения» (видно, Вакарчука забыли спросить, не против ли он?). То ли еще будет, когда оранжевые политики поймут, что на этой теме тоже можно активно попиариться накануне местных выборов. А уж что начнет происходить, если подтвердится информация о том, что в Минобразовании планируют ликвидировать сектор помощи образования на родном языке! (3) Я думаю, что фразы о «засилии российских националистов в украинской власти» (народный депутат от НУНС О. Доний (4)) станут дежурными в публикациях украинских СМИ.

В то же время мало кто задается вопросом о том, каким образом эта норма (об экзамене по украинскому языку) вообще появилась на свет и насколько она соответствует здравому смыслу. Все те же оранжевые СМИ стараются не вспоминать, что соответствующее постановление Кабмина Тимошенко (а вместе с ним в один день появился и указ Минобразования – поразительная оперативность для украинской бюрократической машины) появилось 2 марта 2010 года. Причем не просто появилось, но с весьма восторженным комментарием на сайте Минобразования (5).

А уже 11 марта был утвержден новый, ныне действующий Кабмин. Совершенно очевидно, что и сроки принятия постановления, и сроки его внедрения в жизнь свидетельствуют о том, что уходящая националистическая власть как могла «минировала» за собой отходы (вроде награждения Бандеры званием Героя Украины), надеясь оставить значительное число нормативных инициатив, отмена которых сопряжена с электоральными рисками. Поэтому никто особенно не задумывался о логичности или абсурдности своих предложений, ведь на Украине украинский язык сначала 11 лет изучается в школах, потом он же обязательно (!) сдается при выпускных экзаменах (сейчас – тестах), потом снова при поступлении в ВУЗ, потом чаще всего еще год-два изучается в самом ВУЗе (вроде курса «Деловой украинский язык»).

Таким образом, суммарный срок изучения украинского языка молодым гражданином равняется что-то около 13-14 лет. Можно ли за этот срок не выучить язык на минимально необходимом уровне? Теоретически, конечно, да, но тогда и в ВУЗ дорога, по сути, закрыта, ибо в ВУЗе вся учеба – на украинском, все госэкзамены – на украинском и т.д. В любом случае аспирантом может быть лишь человек с высшим образованием, а значит владеющий языком на должном уровне. Может, националисты надеялись таким образом заставить «змоскаленый» юго-восток подучить язык? Тоже сомнительно, ибо именно студенты Луганского восточноевропейского национального университета имени Владимира Даля неоднократно становились победителями международного конкурса знатоков украинского языка имени П. Яцика (6).

Зато подобное постановление совершенно точно могло привести к увеличению срока обучения аспирантов, созданию еще одной схемы взяточничества (ибо не секрет, что в большинстве ВУЗов по крайней мере кандидатские минимумы совершенно открыто продаются) и увеличению бюрократических барьеров на пути молодых ученых. И потом: каким образом сам факт знания украинского языка может кардинально повлиять на качество научной деятельности?

Все тот же Вакарчук в связи с отменой его детища возмущается: «Как никогда раньше за все годы независимости возрастает языковая асимметрия научно-информационных источников, научной и учебной литературы в пользу российской». Действительно, на Украине почти 20 лет независимости наблюдалась тотальная асимметрия в украинском научном поле. Только диаметрально противоположная тому, о котором говорит Вакарчук. При том, что для 50% населения страны родным является русский язык, абсолютное большинство диссертаций защищаются исключительно на украинском языке, и только порядка 1% (по специальным разрешениям ВАК) защищаются на иных языках (в том числе русском). Та же ситуация и с научными публикациями: 90% их в изданиях, аккредитованных ВАК Украины, выходит также только на украинском языке. Во многих изданиях у вас просто не примут публикацию на любом ином языке.

Во многих сферах науки старые советские учебники остаются для украинских студентов единственным источником знаний, поскольку на украинском они либо вообще отсутствуют, либо содержат такое количество фактических ошибок, что читать их просто вредно. То же самое в отношении всей остальной учебной литературы, о которой так печется пан Вакарчук: на Украине выпуском учебников, научных исследований и т.п. занимается считанное количество издательств. Да и те далеко не всегда высокого качества, а уж говорить о возможности почитать на украинском языке переводы иностранных авторов и вовсе не приходится.

В таких условиях покупка русскоязычной литературы – единственно возможный путь к тому, чтобы оставаться в курсе последних научных разработок. Может, господина экс-министра беспокоит, что украинские ученые обильно используют исследования своих российских коллег, а ему хотелось бы, чтобы для отечественных исследователей Россия с ее научным потенциалом была лишь белым пятном? Или, может, его тревожит, что на Украине растет количество молодых ученых, которые с большим удовольствием опубликовались бы в российских научных изданиях, даже несмотря на оргсложности для защиты в дальнейшем? Так, может, стоит сначала посмотреть на качество украинского научного поля, а уж потом искать «соринку в чужом глазу»?

Кстати, о ликвидации сектора помощи образования на родном языке. Честно говоря, само наличие подобного сектора отдает откровенной глупостью. Как-то сложно представить, чтобы подобные бюрократические структуры существовали, например, в Италии, Великобритании, Испании или где-то еще. Не понятно, чем вообще должен заниматься подобный сектор в государстве, где практически все образование существует только на одном языке – на той самой «рідній мові». Или, может, в задачи этого сектора входило обслуживание решений Минобразования, направленных на дальнейшую украинизацию вроде приказа № 461 «Об утверждении отраслевой Программы улучшения изучения украинского языка в общеобразовательных школах с обучением на языках национальных меньшинств на 2008-2011 годы»? Если это так, то решение Табачника тем более оправдано.

По большому счету сейчас новая власть занята тем, что приводит ситуацию в образовательном и научном секторе к простому здравому смыслу: возвращает 11-летнюю школу, воссоздает логику в тестовой системе и т.д. Если это считать «русификацией», то многие граждане Украины будут принципиальными сторонниками такой русификации.

Делать это приходится в условиях тотальной критики со стороны националистов, которые, благодаря доступу ко многим СМИ, и формируют у граждан негативное отношение к этим инициативам. Например, заявления оппозиционных политиков о вреде введения 11-летней школы слышали практически все, кто имеет уши, а вот многие ли услышали разъяснения Минобразования по этому поводу? (7)

Конструктивно настроенная общественность (в том числе – пишущая ее часть) часто своим молчанием по поводу позитивных изменений играет на руку тем самым националистам, которые и приложили немало усилий для создания существующей ныне ситуации. Речь не идет о том, что любые действия новой власти должны восприниматься исключительно позитивно, однако, успешность или не успешность ее шагов во многом зависят и от нас.

http://odnarodyna.com.ua/articles/21/1491.html

Неплохая статья по теме.

Кстати, те, кто увлекшись критикой предыдущих помаранчевых выходок все еще не могутостановиться и из нее вынырнуть, переходят в бездумное критиканство, по моему мнению, весьма вредят процессу оздоровления украинской реальности.

ИМХО

[Zed]

украинской реальности.

Как вы утомили своей потусторонней укрореальностью...

[Regel]

Как вы утомили своей потусторонней укрореальностью...

Поспи. : ))))))

Эд, устал от форума?

[Zed]

Да я проснулся уже. Мне в ночную смену сеня. ))
А часовые пояса у нас - ого-го... Разные. Это у вас там утро. Почти. Укрореальность, да.

[Regel]

Да я проснулся уже. Мне в ночную смену сеня.

В каком-то ты нестандартном измерении живешь

[Zed]

Лена. Я живу в своем часовом поясе.

Хотя....

У вас вот там в июле было +37, а у меня +7...

Да. Попендикулярный мир.

[Zed]

Мне тоже больше нравится как у вас . НО ЛЕТОМ!
Потому что вашу зиму я видел там же, где и наше нынешнее лето. Разницы - никакой, практицки.

Я не слишком сложно излагаю?