Вот и я про это же. И язык преподавания тут уже поневоле отходит на второй план. Очень много знакомых из числа преподавателей. И от их рассказов о спускаемых сверху требованиях рука машинально начинает искать затвор автомата...Сообщение от Негра
Вот и я про это же. И язык преподавания тут уже поневоле отходит на второй план. Очень много знакомых из числа преподавателей. И от их рассказов о спускаемых сверху требованиях рука машинально начинает искать затвор автомата...
Т.е. они ничего не могут сделать? Положение безнадежно?Вот и я про это же. И язык преподавания тут уже поневоле отходит на второй план. Очень много знакомых из числа преподавателей. И от их рассказов о спускаемых сверху требованиях рука машинально начинает искать затвор автомата...
Пытаются, но ... на каждого работающего учителя есть еще очередь из 3-5, желающих получить эту работу... Кто работает давно и в авторитете, те еще могут идти поперек, а вот те, кто помоложе...
Это понятно. И вряд ли многого добьешься убеждением.Пытаются, но ... на каждого работающего учителя есть еще очередь из 3-5, желающих получить эту работу... Кто работает давно и в авторитете, те еще могут идти поперек, а вот те, кто помоложе...
На мой взгляд, разумнее работать с учениками старших классов. Травля учителя учениками и родителями - ох какое сильное оружие!
Простая надпись на доске, сделанная перед уроком - даже не очень оскорбительная, но регулярно появляющаяся.....
Правильно. Пусть вообще некому учить будет. Зачем образование?
Здорово кричать, что это наши люди, что мы - один народ, и... призывать к такому.
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
А всех не надо - надо одного/одну (мовнючку/мовнюка) - для примера.Правильно. Пусть вообще некому учить будет. Зачем образование?
Здорово кричать, что это наши люди, что мы - один народ, и... призывать к такому.
Кстати, никого не призываю - просто обсуждаю теоретическме варианты.
В Крыму повсеместно русский язык обучения.
А бороться не с учителями нужно. Это глупость несусветная. Бороться нужно ЗА учителей. И - против системы.
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
Украинское "образование" по гуманитарным предметам - ни к чему. Лучше никакого.Правильно. Пусть вообще некому учить будет. Зачем образование?
Galla (26.02.2011)
Для кого это "лучше"?
Это наши дети или чужие? Это - принципиальный вопрос.
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
При единственном условии - наличии сильного коллектива в классе. А когда половина приходит в штопаных колготках, а другую половину после уроков встречают автомобили с личным водителем (под окном - лицей, по утрам и вечером от иномарок - не протолкнуться), то чаще получается обратный вариант - травля учителем с несколькими подпевалами нескольких учеников. А остальные молчат (чтобы и их не затравили)
Вот-вот... ЭТО - в Крыму, потому что там хотя бы этот вопрос остро не стоИт. В отличие от...
В ком не воспитано чувство свободы,
Тот не займет его; нужны не годы —
Нужны столетья, и кровь, и борьба,
Чтоб человека создать из раба.
(Н.А.Некрасов)
Ваши права
